關于教靜者的詩詞(60首)

動者利進為，靜者樂止居。
物性有偏得，惟賢時卷舒。
張侯始出仕，所至多名譽。
老矣歸偃休，買地斸荒蕪。

靜景須教靜者尋，清狂何必在山陰。
蜂穿窗紙塵侵硯，鳥斗庭花露滴琴。
莫笑亂離方解印，猶勝顛蹶未抽簪。
筑金總得非名士，況是無人解筑金。

以古諷今懷才不遇

靜景須教靜者尋，清狂何必在山陰。
蜂穿窗紙塵侵硯，鳥斗庭花露滴琴。
莫笑亂離方解印，猶勝顛蹶未抽簪。
筑金總得非名士，況是無人解筑金。

婉約春夜女子懷人

平生剡夢十八九，短策還經靜者居。
一曲好溪山起處，數聲疏雨雪初來。

有秦客問于東野主人曰：「聞之前論曰：『治世之音安以樂，亡國之音哀以思。
』夫治亂在政，而音聲應之；故哀思之情，表于金石；安樂之象，形于管弦也。
又仲尼聞韶，識虞舜之德；季札聽弦，知眾國之風。
斯已然之事，先賢所不疑也。

感嘆生命

冬風吹草木，亦吹我病根。
故人久不來，冷落如丘園。
聃龍與摩詰，吁嘆非不聞。
顧惟年少時，未合多憂勤。

湖海十年舊，林塘三畝余。
靜非談者隱，貧勝富人居。
列鼎亦何有，幅巾聊自如。
猶應不獨善，學子滿階除。

野徑欹危入谷斜，曲崗回嶺共交加。
經年不到為隔水，此日獨游因看花。
兩岸煙云閑景物，一軒泉石靜生涯。
自憐冠珮嬰身者，直入樊籠老歲華。

凡讀我詩者，心中須護凈。
慳貪繼日廉，諂曲登時正。
驅遣除惡業，歸依受真性。
今日得佛身，急急如律令。

唐詩三百首高中古詩邊塞贊美將軍

浙江之潮，天下之偉觀也。
自既望以至十八日為盛。
方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。
楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。

初中文言文寫景散文

歲次玄枵，月旅蕤賓，丙丁統日，乙未御辰。
潘子憑軾西征，自京徂秦。
乃喟然嘆曰：古往今來，邈矣悠哉！寥廓惚恍，化一氣而甄三才。
此三才者，天地人道。

詠史寫景

君子曰：學不可以已。
青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。
木直中繩，輮以為輪，其曲中規。
雖有槁暴（pù），不復挺者，輮使之然也。

高中文言文議論學習勉勵

安處先生于是似不能言，憮然有間，乃莞爾而笑曰：“若客所謂，末學膚受，貴耳而賤目者也！茍有胸而無心，不能節之以禮，宜其陋今而榮古矣！由余以西戎孤臣，而悝繆公于宮室，如之何其以溫故知新，研覈是非，近于此惑？”“周姬之末，不能厥政，政用多僻。
始于宮鄰，卒于金虎。
嬴氏搏翼，擇肉西邑。
是時也，七雄并爭，競相高以奢麗。

敘事抒情贊揚建筑

周行獨力出群倫，默默昏昏亙古存。
無象無形潛造化，有門有戶在乾坤。
色非色際誰窮處，空不空中自得根。

寫景友情思念

余通籍三十余年，官至極品，而學業一無所成，德行一無許可，老大徒傷，不勝悚惶慚赧。
今將永別，特將四條教汝兄弟。
一曰慎獨而心安。
自修之道，莫難于養心；養心之難，又在慎獨。

家訓

諸佛留藏經，只為人難化。
不唯賢與愚，個個心構架。
造業大如山，豈解懷憂怕。
那肯細尋思，日夜懷奸詐。

覺海性澄圖，圖澄覺元妙。
元明照生所，所立照性亡。
迷妄有虛空，依空立世界。
相想澄國土，知覺乃眾生。

古人送行贈以言，李君送人兼以畫。
自寫陽關萬里情，奉送安西從辟者。
澄心古紙白如銀，筆墨輕清意蕭灑。
短亭離筵列歌舞，亭亭諠諠簇車馬。

傾酒向漣漪，乘流東去時。
寸心同尺璧，投此報馮夷。
江曲全縈楚，云飛半自秦。
峴山回首望，如別故關人。

傾酒向漣漪，乘流欲去時。
寸心同尺璧，投此報馮夷。
江曲全縈楚，云飛半自秦。
峴山回首望，如別故鄉人。