關于強識的詩詞(344首)

條風布暖，霏霧弄晴，池塘遍滿春色。
正是夜堂無月，沈沈暗寒食。
梁間燕，前社客。
似笑我、閉門愁寂。

條風布暖，霏霧弄晴，池塘遍滿春色。
正是夜堂無月，沈沈暗寒食。
梁間燕，前社客。
似笑我、閉門愁寂。

同行同坐。
同攜同臥。
正朝朝暮暮同歡，怎知終有拋ED51。
記江皋惜別，那堪被、流水無情送輕舸。

爾黃發，欲三壽之作朋；遺我綠琴，顧雙金之何報。
”嘗邀公至五羊，特為開宴，令洪丞相適代為樂語云：“云外神仙，何拘弱水。
海隅老稚，始識魁星。
”又寄調“臨江仙”以侑觴云：“北斗南頭云送喜，人間快睹魁星。

癡本無縚，悶寧有火。
都是你、自纏自鎖。
高來也可。
低來也可。
這宇宙、何曾礙你一個。
休說榮枯，強分物我。
惺惺地、要須識破，漁樵不小，公侯不大。
但贏取、饑餐醉來便臥。

宋詞精選懷鄉

少年不識愁滋味，愛上層樓。
愛上層樓。
為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。
欲說還休。
卻道天涼好個秋。

宋詞三百首宋詞精選婉約寫人少年抒懷愁苦

客居合肥南城赤闌橋之西，巷陌凄涼，與江左異。
唯柳色夾道，依依可憐。
因度此闋，以紓客懷。
空城曉角，吹入垂楊陌。

婉約寫景思鄉

高氏八千石，騶哄溢街坊。
庸夫俗子，夸道錦繡里家鄉。
誰識書生心事，各要濟時行已，肯顧利名場。
用我吾所欲，不用亦何傷。

高氏八千石，騶哄溢街坊。
庸夫俗子，夸道錦繡里家鄉。
誰識書生心事，各要濟時行已，肯顧利名場。
用我吾所欲，不用亦何傷。

正挑燈、共聽檐雨，問誰催動行色。
風前千點離亭恨，惟有落梅知得。
王謝宅。
記前度斜陽，燕子曾相識。

平生英氣，嘆年來、都付山林泉石。
不作云霄軒冕夢，只擬綸竿蓑笠。
見說湖陰，飛飛鷗鷺，半是君曾識。
梅花時節，試來相與尋覓。

宋詞精選愛情離別孤獨

◎壽崇節致語隆興府
萬年介壽，星辰拱文母之尊；四海蒙恩，雨露寵周臣之宴。
頌聲交作，協氣橫流。
與天同心，為民立命。

寸陰堪惜。
趁身強健去，結茅蒼壁。
錯料事，臨老方知，國師與高僧，二途俱失。
識字吟詩，敵不得、死生何益。

寫人離別抒情思鄉愁緒

往常時為功名惹是非，如今對山水忘名利；往常時趁雞聲赴早朝，如今近晌午猶然睡。
往常時秉笏立丹墀，如今把菊向東離；往常時俯仰承極貴，如今逍遙謁故知；往常時狂癡，險犯著笞杖徒流罪；如今便宜，課會風花雪月題。
云來山更佳，云去山如畫。
出因云晦明，云共山高下。

隱居生活

小住京華，早又是，中秋佳節。
為籬下，黃花開遍，秋容如拭。
四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙。
苦將儂，強派作蛾眉，殊未屑！(徒思浙 一作：獨思浙，蛾眉 一作：娥眉)
身不得，男兒列。

豪放抒懷壯志

君子之學必好問。
問與學，相輔而行者也。
非學無以致疑，非問無以廣識；好學而不勤問，非真能好學者也。
理明矣，而或不達于事；識其大矣，而或不知其細，舍問，其奚決焉？賢于己者，問焉以破其疑，所謂“就有道而正”也。

小學文言文學習哲理

君子曰：學不可以已。
青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。
木直中繩，輮以為輪，其曲中規。
雖有槁暴（pù），不復挺者，輮使之然也。

高中文言文議論學習勉勵

太史公牛馬走司馬遷，再拜言。
少卿足下：曩者辱賜書，教以慎于接物，推賢進士為務，意氣勤勤懇懇。
若望仆不相師，而用流俗人之言，仆非敢如此也。
仆雖罷駑，亦嘗側聞長者之遺風矣。

古文觀止敘事議論抒懷

臣竊惟事勢，可為痛哭者一，可為流涕者二，可為長太息者六，若其它背理而傷道者，難遍以疏舉。
進言者皆曰天下已安已治矣，臣獨以為未也。
曰安且治者，非愚則諛，皆非事實知治亂之體者也。
夫抱火厝之積薪之下而寢其上，火未及燃，因謂之安，方今之勢，何以異此！本末舛逆，首尾衡決，國制搶攘，非甚有紀，胡可謂治！陛下何不一令臣得熟數之于前，因陳治安之策，試詳擇焉！夫射獵之娛，與安危之機孰急？使為治勞智慮，苦身體，乏鐘鼓之樂，勿為可也。

古文觀止策略公文

子厚，諱宗元。
七世祖慶，為拓跋魏侍中，封濟陰公。
曾伯祖奭，為唐宰相，與褚遂良、韓瑗俱得罪武后，死高宗朝。
皇考諱鎮，以事母棄太常博士，求為縣令江南。

古文觀止墓志銘哀悼贊頌