關于強記的詩詞(251首)

玉壺凍裂瑯玕折，骎骎逼人衣袂。
暖絮張空飛，失前山橫翠。
欲低還又起。
似妝點、滿園春意。

正挑燈、共聽檐雨，問誰催動行色。
風前千點離亭恨，惟有落梅知得。
王謝宅。
記前度斜陽，燕子曾相識。

翠微路窄，醉晚風、憑誰為整欹冠。
霜飽花腴，燭消人瘦，秋光作也都難。
病懷強寬。
恨雁聲、偏落歌前。

重陽節登高回憶

◎壽崇節致語隆興府
萬年介壽，星辰拱文母之尊；四海蒙恩，雨露寵周臣之宴。
頌聲交作，協氣橫流。
與天同心，為民立命。

石城之勝，班班在目，而平淮如席，亦橫陳樽俎間。
既而北歷淮山，自齊安溯江泛湖，薄游巴陵，又得登岳陽樓，以盡荊州之偉觀，孫劉虎視遺跡依然，山川草木，差強人意。
洎回京師，日詣豐樂樓以觀西湖。
因誦友人“東南嫵媚，雌了男兒”之句，嘆息者久之。

杏檐轉午。
清漏沈沈，春夢無據。
鳳錦龜紗，空閉酒塵香霧。
流水行云天四遠，玉簫聲斷人何處。

記年時、人人何處，長亭曾共尊酒。
酒蘭歸去行人遠，折不盡長亭柳。
漸白首。
待把酒送君，恰又清明后。

長天霞散，遠浦潮平，危闌注目江皋。
長記年年榮遇，同是今朝。
金鑾兩回命相，對清光、頻許揮毫。
雍容久，正茶杯初賜，香袖時飄。

事往人離，還似暮峽歸云，隴上流泉。
奈強分圓鏡，枉斷哀弦。
常記酒闌歌畔，難忘月底花前。
舊攜手處，層樓朱戶，觸目依然。

小雪初晴，畫舫明月，強飲未眠。
念翠鬟雙聳，舞衣半卷，琵琶催拍，促管危弦。
密意雖具，歡期難偶，遣我離情愁緒牽。
追思處，奈溪橋道窄，無計留連。

小雪初晴，畫舫明月，強飲未眠。
念翠鬟雙聳，舞衣半卷，琵琶催拍，促管危弦。
密意雖具，歡期難偶，遣我離情愁緒牽。
追思處，奈溪橋道窄，無計留連。

帝城春晝。
見杏臉桃腮，胭脂微透。
一霎兒晴，一霎兒雨，正是催花時候。
淡煙細柳如畫，雅稱踏青攜手。

新婚生活

駐馬林塘，還尋舊跡，雨收秋晚。
殘蕉映牖，強把碧心偷展。
記相逢、畫堂宴開，亂花影入簾初卷。
正小池漲綠，絲綸曾試，事隨鴻遠。

夜寒晴早人起。
見柳知新翠。
撼樹試花意。
兩蜂狂救墮蕊。

坐對梅花笑，還記初度年時。
名利事，總成非。
漫老矣何為。
吳山夜月閩山霧，回首鬢影如絲。

坐對梅花笑，還記初度年時。
名利事，總成非。
漫老矣何為。
吳山夜月閩山霧，回首鬢影如絲。

悼亡回憶思念

凡讀書......須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。
古人云，“讀書百遍，其義自見”。
謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。
余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

小學文言文寓言故事學習哲理

齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君，愿寄食門下。
孟嘗君曰：“客何好？”曰：“客無好也。
”曰：“客何能？”曰：“客無能也。
”孟嘗君笑而受之曰：“諾。

古文觀止歷史故事寫人

太史公牛馬走司馬遷，再拜言。
少卿足下：曩者辱賜書，教以慎于接物，推賢進士為務，意氣勤勤懇懇。
若望仆不相師，而用流俗人之言，仆非敢如此也。
仆雖罷駑，亦嘗側聞長者之遺風矣。

古文觀止敘事議論抒懷

臣竊惟事勢，可為痛哭者一，可為流涕者二，可為長太息者六，若其它背理而傷道者，難遍以疏舉。
進言者皆曰天下已安已治矣，臣獨以為未也。
曰安且治者，非愚則諛，皆非事實知治亂之體者也。
夫抱火厝之積薪之下而寢其上，火未及燃，因謂之安，方今之勢，何以異此！本末舛逆，首尾衡決，國制搶攘，非甚有紀，胡可謂治！陛下何不一令臣得熟數之于前，因陳治安之策，試詳擇焉！夫射獵之娛，與安危之機孰急？使為治勞智慮，苦身體，乏鐘鼓之樂，勿為可也。

古文觀止策略公文