關于強者的詩詞(612首)

環取其終始不絕。
兼致彩絲一絇，文竹茶合碾子一枚。
此數物不足見珍，意者欲君子如玉之潔，鄙志如環不解。
淚痕在竹，愁緒縈絲。

離愁

珠玉作泥沙，山谷量牛馬。
試上累累丘垅看，誰是強梁者。
水浸淺深簾，山壓高低瓦。
山水朝來笑問人，翁早去聲歸來也。

一劍橫空，飛過洞庭，又為此來。
有汝陽璡者，唱名殿陛，玉川公子，開宴尊罍。
四舉無成，十年不調，大宋神仙劉秀才。
如何好，將百千萬事，付兩三杯。

諷刺悲憤豪邁

天地一大物，扶植要人才。
人才誰是，不肯隨俗強追陪。
與我言兮我愿。
莫我知兮誰怨。

古文觀止高中文言文議論歷史借古諷今

天地一大物，扶植要人才。
人才誰是，不肯隨俗強追陪。
與我言兮我愿。
莫我知兮誰怨。

寫景傷春惜別

往事休尋訪。
幸老來、筋力差強，未須扶杖。
收腳八風波外立，一片虛空蕩蕩。
悟壽者、本來無相。

諷刺悲憤豪邁

往事休尋訪。
幸老來、筋力差強，未須扶杖。
收腳八風波外立，一片虛空蕩蕩。
悟壽者、本來無相。

漁家生活

晚出千林，中立三秋，清哉此花。
自鷲峰移下，碎成玉屑，蟾宮分到，綴作金葩。
粟許來微，薰天聲價，較楚蕙庾梅還韻些。
真奇處，但餐沆瀣，不染繁華。

石城之勝，班班在目，而平淮如席，亦橫陳樽俎間。
既而北歷淮山，自齊安溯江泛湖，薄游巴陵，又得登岳陽樓，以盡荊州之偉觀，孫劉虎視遺跡依然，山川草木，差強人意。
洎回京師，日詣豐樂樓以觀西湖。
因誦友人“東南嫵媚，雌了男兒”之句，嘆息者久之。

未省吾生，石室云林，金門玉堂。
但呂公來說，風神清怪，甘公來說，壽祿高強。
果若人言，自應年少，曳紫鳴珂游帝鄉。
何為者，更風塵牢落，岐路回皇。

不飲強須飲，今日是重陽。
向來健者安在，世事兩茫茫。
叔子去人遠矣，正復何關人事，墮淚忽成行。
叔子淚自墮，湮沒使人傷。

寒食節傷春歲月

燈共墻檠語。
記昨朝、芒鞋蓑笠，冷風斜雨。
月入宮槐槐影淡，化作槐花無數。
恍不記、鰲頭壓處。

帝念重湖遠，使者選清強。
關西夫子人杰，攬轡出鴛行。
熊楚一天坐鎮，虎節三臺更歷，號令肅秋霜。
褰帷間風俗，原隰總生光。

泛松江、水遙山碧，清寒微動秋浦。
霜云霽色橫無際，別鵠驚鴻無數。
朝又暮。
聽牧笛長吹，隱隱漁榔度。

時再點弓手，老幼俱集。
大雨甚寒，道死者百余人。
自壤河至昆陽老牛陂，僵尸相繼。
汝墳貧家女，行哭音凄愴。

婦女貧窮命運

一泓秋水凈纖毫，遠看不知光如刀。
直駭玉龍蟠匣內，待乘雷雨騰云霄。
傳聞利器來紅毛，大食日本羞同曹。
濡血便令骨節解，斷頭不俟鋒刃交。

詠史懷古

天地太無情，日月何無光？
浮云西北來，隨風作低昂。
我生胡不辰，丁斯老大邦。
仰面出門去，淚下何淋浪！

婉約春天寫景抒懷

君子之學必好問。
問與學，相輔而行者也。
非學無以致疑，非問無以廣識；好學而不勤問，非真能好學者也。
理明矣，而或不達于事；識其大矣，而或不知其細，舍問，其奚決焉？賢于己者，問焉以破其疑，所謂“就有道而正”也。

小學文言文學習哲理

余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。
又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

初中文言文敘事散文回憶童年

崇禎五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。
是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。
霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。

初中文言文寫雪感嘆抒懷