關于就學的詩詞(432首)

尊酒年年樂事多。
古銅猶得幾摩挲。
他時人物君須記，玉筍班中李泰和。
煩翠袖，把金荷。
功名余事且高歌。
新來學得長生訣，寫就黃庭不換鵝。

閱邯鄲夢境，嘆綠鬢、早霜侵。
奈華岳燒丹，青溪看鶴，尚負初心。
年來向濁世里，悟真詮秘訣絕幽深。
養就金芝九畹，種成琪樹千林。

北城南埭。
玉水方流匯。
青樾里，紅塵外。
萬桃春不老，雙竹寒相對。

溪橋山路。
竹籬茅舍，凄涼風雨。
被摧殘沮挫，精神依舊，無奈相思苦。
東君故與收拾取。

一曲笙歌外，四座笑談清。
使君秋霽領客，別乘更宗英。
想像親闈稱壽，寫就通家情分，相與慶恩榮。
歡動桂花發，香霧撲簾旌。

暈粉就妝鏡。
掩金閨、彩絲未整。
趁無人、學指鴛鴦頸。
恨誰踏、蘚花徑。
一夢蒲香葵冷。
墮銀瓶、脆繩掛井。
扇底并團圓影。
只此是、沈郎病。

◎壽崇節致語隆興府
萬年介壽，星辰拱文母之尊；四海蒙恩，雨露寵周臣之宴。
頌聲交作，協氣橫流。
與天同心，為民立命。

東陵美景，有輕煙和月，斜風吹雨。
一體龍須隨地轉，不學松蘿兒女。
結就員青，收來掌握，猶帶金盤露。
拍浮金井，水花零亂飛舞。

生日重重見，馀閏有新春。
為吾母壽，富貴外物總休論。
且說家懷舊話，教學也曾菽水，親意盡欣欣。
只此是真樂，樂豈在邦君。

瑞就柯山，昴宿儲祥，嵩岳降神。
羨堂堂玉瑩，汪汪陂量，一襟風月，滿腹經綸。
試部丹砂，聊乘鳧舄，來種錦江桃李春。
弦歌地，看吏能綽著，薦墨爭新。

畫閣換粘春帖，寶箏拋學銀鉤。
東風輕滑玉釵流。
纖就燕紋鶯繡。
隔帳燈花微笑，倚窗云葉低收。
雙鴛刺罷底尖頭。
剔雪間尋豆蔻。

宋詞精選旅途孤獨懷人

記年時、荔枝香里，深紅一片成陣。
迎風浴露精神爽，誰似阿嬌豐韻。
黃昏近。
望翠幕玳席，粉面云鬟映。

不假牽絲，何勞刻木。
天然容貌施妝束。
把頭全仗姓劉人，就中學寫秦城筑。
伎倆優長，恢諧軟熟。
當場喝采醒群目。
贈行無以表殷勤，特將謝意標芳軸。

愛人別離相思

不假牽絲，何勞刻木。
天然容貌施妝束。
把頭全仗姓劉人，就中學寫秦城筑。
伎倆優長，恢諧軟熟。
當場喝采醒群目。
贈行無以表殷勤，特將謝意標芳軸。

春天傷春懷人思歸

伏低伏弱，裝呆裝落，是非猶自來著莫。
任從他，待如何？天公尚有妨農過，蠶怕雨寒苗怕火。
陰，也是錯；晴，也是錯。
身無所干，心無所患，一生不到風波岸。

小令諷喻抒情

鄰曲子嚴伯昌，嘗以《黑漆弩》侑酒。
省郎仲先謂余曰：“詞雖佳，曲名似未雅。
若就以‘江南煙雨’目之何如？”予曰：“昔東坡作《念奴》曲，后人愛之，易其名為《酹江月》，其誰曰不然？”仲先因請余效顰。
遂追賦《游金山寺》一闋，倚其聲而歌之。

游記景點

君子之學必好問。
問與學，相輔而行者也。
非學無以致疑，非問無以廣識；好學而不勤問，非真能好學者也。
理明矣，而或不達于事；識其大矣，而或不知其細，舍問，其奚決焉？賢于己者，問焉以破其疑，所謂“就有道而正”也。

小學文言文學習哲理

金溪民方仲永，世隸耕。
仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。
父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。
其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。

初中文言文學習哲理故事

張衡字平子，南陽西鄂人也。
衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。
雖才高于世，而無驕尚之情。
常從容淡靜，不好交接俗人。

高中文言文贊美寫人傳記

子曰:“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不踰矩。
”(踰 同：逾)
子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。
”子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。
不義而富且貴，于我如浮云。

哲理