關于學非的詩詞(1598首)

昔歲俱充賦，同年遇有司。
八人稱迥拔，兩郡濫相知。
逸驥初翻步，鞲鷹暫脫羈。
遠途憂地窄，高視覺天卑。

典故隱居生活

非老亦非少，年過三紀馀。
非賤亦非貴，朝登一命初。
才小分易足，心寬體長舒。
充腸皆美食，容膝即安居。

我貌不自識，李放寫我真。
靜觀神與骨，合是山中人。
蒲柳質易朽，麋鹿心難馴。
何事赤墀上，五年為侍臣。
況多剛狷性，難與世同塵。
不惟非貴相，但恐生禍因。
宜當早罷去，收取云泉身。

因君知非問，詮較天下事。
第一莫若禪，第二無如醉。
禪能泯人我，醉可忘榮悴。
與君次第言，為我少留意。

吟君昨日早朝詩，金御爐前喚仗時。
煙吐白龍頭宛轉，扇開青雉尾參差。
暫留春殿多稱屈，合入綸闈即可知。
從此摩霄去非晚，鬢邊未有一莖絲。

手種悲陳事，心期玩物華。
柳飛彭澤雪，桃散武陵霞。
枳嫩棲鸞葉，桐香待鳳花。
綬藤縈弱蔓，袍草展新芽。
學植功雖倍，成蹊跡尚賒。
芳年誰共玩，終老邵平瓜。

邊塞戰爭

手種悲陳事，心期玩物華。
柳飛彭澤雪，桃散武陵霞。
枳嫩棲鸞葉，桐香待鳳花。
綬藤縈弱蔓，袍草展新芽。
學植功雖倍，成蹊跡尚賒。
芳年誰共玩，終老邵平瓜。

五字投精鑒，慚非大雅詞。
本求閑賜覽，豈料便蒙知。
幽拙欣殊幸，提攜更不疑。
弱苗須雨長，懶翼在風吹。
礪鏃端楊葉，光門待桂枝。
計聞塵里譽，因和禁中詩。

高興每論詩，非才獨見推。
應當明試日，不比暗投時。
出口人皆信，操心自可知。
孤單雖有托，際會別無期。

投跡依槐館，荒亭草合時。
雪深鳶嘯急，薪濕鼎吟遲。
默坐同誰話，非僧不我知。
匡廬瀑布畔，何日副心期。

神仙簿上愧非夫，詔作疑丹兩入爐。
詩里幾曾吟芍藥，花中方得見菖蒲。
陽春唱后應無曲，明月圓來別是珠。
莫下蓬山不回首，東風猶待重摶扶。

遠近眾心歸，居然占翠微。
展經猿識字，聽法虎知非。
泉注城池夢，霞生侍衛衣。
玄機不可學，何似總無機。

徐徐出土非人種，枝葉難投日月壺。
為是因緣生此地，從他長養譬如無。

宛水才停棹，一舸又澄江。
巖花籬蕊開遍，時節正重陽。
喚起沙汀漁父，攬取一天秋色，無處不瀟湘。
有酒時鯨吸，醉里是吾鄉。

弈秋，通國之善弈者也。
使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
雖與之俱學，弗若之矣。
為是其智弗若與？曰：非然也。

小學文言文寓言故事學習哲理

初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。
權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵，見往事耳。
卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。
”蒙乃始就學。

初中文言文學習哲理

君子曰：學不可以已。
青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。
木直中繩，輮以為輪，其曲中規。
雖有槁暴（pù），不復挺者，輮使之然也。

高中文言文議論學習勉勵

兄去游東閣，才堪直北扉。
莫憂持橐晚，姑記乞身歸。
道義無今古，功名有是非。
臨分出苦語，不敢計從違。

送別規勸

國子先生晨入太學，招諸生立館下，誨之曰：“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
方今圣賢相逢，治具畢張。
拔去兇邪，登崇畯良。
占小善者率以錄，名一藝者無不庸。

古文觀止勸學抒懷懷才不遇

江之南有賢人焉，字子固，非今所謂賢人者，予慕而友之。
淮之南有賢人焉，字正之，非今所謂賢人者，予慕而友之。
二賢人者，足未嘗相過也，口未嘗相語也，辭幣未嘗相接也。
其師若友，豈盡同哉？予考其言行，其不相似者，何其少也！曰：學圣人而已矣。

古文觀止贈別友情