關于學道徒的詩詞(292首)

石門迥接蒼梧野，愁色陰深二妃寡。
廣殿崔嵬萬壑間，長廓詰曲千巖下。
靜聽林飛念佛鳥，細看壁畫馱經馬。

幾生馀習在，時復作微吟。
坐夏莓苔合，行禪檜柏深。
入山成白首，學道是初心。
心地不移變，徒云寒暑侵。

學道欠定力，一寒便生嗔。
古為雪埋腰，定知英雄人。
去為百錢游，得酒不濡唇。
慘澹行歌歸，仰面東南云。
紛紛過車馬，寂若有不聞。
退坐茆檐底，徒有豪氣存。

山因先師成令名，人心仰止懸青冥。
文侯北面款山扃，石室至今猶南傾。
直松萬林天籟聲，長材大東資連甍。
溪泉四出照骨清，潤物功溥民岡爭。

昨日與子別，子已戒葷酒。
予為念沖寒，屏飲未宜久。
況復羈旅間，亦須小飲否。
子聞忽大笑，此言一何丑。

一興微塵念。
橫有朝露身。
如是睹（一作都）陰界。
何方置我人。

別日已苦迫，見日未可期。
曷不惜此日，相從把酒卮。
人生初甚樂，譬若枰上棋。
縱橫聽汝手，聚散豈吾知。

二君嗜學者，不啻食飲貪。
所得才半語，已實猶雙南。
推予當獨步，幸勿辭再三。
可因憤悱發，莫為頑鄙談。

幾生余習在，時復作微吟。
坐夏莓苔合，行禪檜柏深。
入山成白首，學道是初心。
心地不移變，徒云寒暑侵。

仁祖龍飛榜，宗工鳳舉春。
爭先欣得雋，直上欲驚人。
終賈年方妙，軻雄學已醇。
紆朱光半刺，垂白慰偏親。

胡君著述間，動作千載計。
雅奧三百篇，挹取欲無藝。
一源發至醇，萬象赴傲睨。
平生笑此癖，論交惜晚歲。

憶昔未冠隨親庭，采芹曾挹泮水清。
仰高先圣空有志，逮仕才能脫白丁。
三釜及親雖可喜，抗塵不復論書史。
舊游恍若一夢中，十載何期兩來此。

春風忽滿目，感嘆離群居。
郊行竟何之，野蔓徒侵裾。
仰看嶺頭云，片段隨卷舒。
悠然若有得，似我心地初。

諸公學道應徒甚。
細細把、玄機苒荏。
頭邊認取清涼枕、當風月、瑩然刀圭滋味頻頻飲。
漸漸放、千花似錦。
馨香如要詳還審。
惜芳時、曲中

達人貴無念，市朝亦山林。
曲士居山林，難息市朝心。
坐馳一室中，紛然萬境侵。
紐蘭羨珮玉，坐石思黃金。

秋風何事趣歸期，人物凄涼渡欲垂。
學道須從年少日，苦心直到歲寒時。
近來鄉國無消息，老去情懷怕別離。
愧我徒增懷橘念，弊裘猶自客京師。

臣竊惟事勢，可為痛哭者一，可為流涕者二，可為長太息者六，若其它背理而傷道者，難遍以疏舉。
進言者皆曰天下已安已治矣，臣獨以為未也。
曰安且治者，非愚則諛，皆非事實知治亂之體者也。
夫抱火厝之積薪之下而寢其上，火未及燃，因謂之安，方今之勢，何以異此！本末舛逆，首尾衡決，國制搶攘，非甚有紀，胡可謂治！陛下何不一令臣得熟數之于前，因陳治安之策，試詳擇焉！夫射獵之娛，與安危之機孰急？使為治勞智慮，苦身體，乏鐘鼓之樂，勿為可也。

古文觀止策略公文

古之學者必有師。
師者，所以傳道受業解惑也。
人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。

高中文言文古文觀止議論老師

韓子曰：“儒以文亂法，而俠以武犯禁。
”二者皆譏，而學士多稱于世云。
至如以術取宰相、卿、大夫，輔翼其世主，功名俱著于《春秋》，固無可言者。
及若季次、原憲，閭巷人也，讀書懷獨行君子之德，義不茍合當世，當世亦笑之。

古文觀止游俠傳記

有秦客問于東野主人曰：「聞之前論曰：『治世之音安以樂，亡國之音哀以思。
』夫治亂在政，而音聲應之；故哀思之情，表于金石；安樂之象，形于管弦也。
又仲尼聞韶，識虞舜之德；季札聽弦，知眾國之風。
斯已然之事，先賢所不疑也。

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