關于學究的詩詞(99首)

滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。
閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。
以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。
一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。

文言文理論哲理

有馮虛公子者，心侈體忲，雅好博古，學乎舊史氏，是以多識前代之載。
言于安處先生曰：夫人在陽時則舒，在陰時則慘，此牽乎天者也。
處沃土則逸，處瘠土則勞，此系乎地者也。
慘則鮮于歡，勞則褊于惠，能違之者寡矣。

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安處先生于是似不能言，憮然有間，乃莞爾而笑曰：“若客所謂，末學膚受，貴耳而賤目者也！茍有胸而無心，不能節之以禮，宜其陋今而榮古矣！由余以西戎孤臣，而悝繆公于宮室，如之何其以溫故知新，研覈是非，近于此惑？”“周姬之末，不能厥政，政用多僻。
始于宮鄰，卒于金虎。
嬴氏搏翼，擇肉西邑。
是時也，七雄并爭，競相高以奢麗。

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風賦義趣深，傳訓或得失。
後人語雖淺，辨識猶百一。
歐陽最我知，初時且尚窒。
比以為橄欖，回甘始稱述。

道本無言，要學者、潛通默識。
若萬慮俱捐，虛靈湛寂。
動處調停水中火，定中究竟波羅密。
問玄關、一＊在何宮，中間覓。

嘗言春官氏，設官何齷齪。
屑屑取于人，辭賦為程約。
一字競新奇，四聲分清濁。
矯矯遷雄才，動為對偶縛。

平生于所學，常若喪其敏。
臨池書未成，池水黑已盡。
傳來葉嶺帖，遂與蘭亭近。
凡茲究極功，亦足損肝腎。

仕至二千石，富貴有足樂。
官為諫大夫，亦足究所學。
蘭階擢珠樹，金閏聊棣萼。
何妨赤松游，不負黃石約。

圣門高弟游淵源，當時所得惟十賢。
科張言行政與學，兼此四者誰能然。
公含天資得具美，出文入武材謨全。
軒昂盛時進以道，行高德鉅齊回騫。

八卦既成列，幽贊天地功。
邈哉九圣意，究此□堂中，□機□嚴□，華□□澗松。
□□理儻析，欲游學□蹤。

儒學當年究指歸，服勞王事不言疲。
遙知今日張京尹，不瑕閨房畫婦眉。

莆之甲姓，實維大方。
紫囊錦帳，閥閱膏粱。
有子盈之，乃其最良。
心志乎道，視之如忘。

生平性放曠，處世常澹然。
但恐學未至，讀書究其玄。
時經喪亂際，向慕心益堅。
仰睇高飛鴻，翱翔入云煙。

歲除當此夜，灑掃事匆匆。
井上皆封草，門前盡畫弓。
祠堂神影掛，客座佛筵崇。
撒豆祈兒疾，存炊忌釜空。

予素不解棋，嘗獨游廬山白鶴觀，觀中人皆闔戶晝寢，獨聞棋聲于古松流水之間，意欣然喜之，自爾欲學，然終不解也。
兒子過乃粗能者，儋守張中日従之戲，予亦隅坐，竟日不以為厭也。
五老峰前，白鶴遺址。
長松蔭庭，風日清美。

江靜明花竹，山空響管弦。
風生學士塵，云繞令君筵。
百越余生聚，三吳遠接連。
庖霜刀落鱠，執玉酒明船。

個個修行，人人咽納，誰悟真道。
曲徑多岐，旁門小法，誤了人多少。
容成豈是，神仙究竟，采藥謾多爐灶。
忽一朝，脫卻桶底，性根壞倒。

個個修行，人人咽納，誰悟真道。
同徑多歧，旁門小法，誤了人多少。
容成豈是神仙，究竟采藥，謾多爐＊。
忽一朝、脫卻桶底，性根壞倒。

顏公忠血化為碧，顏公奇筆留在石。
十存三四復不完，完者椎模少棱壁。
許昌斷碣稱最佳，已經田火侵鉤畫。
今復涇山好事人，別識偶得從糞礫。

我從江南來，掛席江上正。
輕舟自行速，不與風力競。
乃省少時學，強勉無佳興。
初如弄機杼，未解布絲經。