關于學書人的詩詞(1624首)

形儀淡如，胸腹空虛。
懶不學佛，鈍不知書，靜應諸緣而無外，默容萬像而有余。
齊物而夢蝶，樂性而觀魚。
渠正是我兮我不是渠。

歲晚轘轅道，神歸嵩少原。
百年封域廣，三品葬儀尊。
笳吹迎風急，帷裳蔽日昏。
洛人應墮淚，幾世見銘旛。

淮上陂陁百畝岡，誰言形勢占高強。
郊居擬卜東陽宅，屋壁將營闕里堂。
四面松篁分種藝，百家圖籍待收藏。
何人欲課三冬學，向此潛心事素王。

四方專對昔難人，今輟文章侍從臣。
萬里光華宣使指，百年恩信浹殊鄰。
出關飛蓋塵生路，度漠輕車雪擁輪。
少別書林還隔歲，歸來期宴曲江春。

閣倚青山書滿堂，門齊通德里高陽。
傳家載世惟清白，教子何人似義方。
班嗣一丘雖道卷，劉商七業已名彰。
他年駟馬充閭貴，須信文儒澤施長。

應供何來此，囊書謁紫宸。
清間頻賜對，止觀久談真。
懇謝蘭袍寵，恩頒寶字新。
重還鄉寺日，學侶益歸親。

君無吟秋草，螢飛而露濕。
曼倩古豪英，羨門深抆拭。
五難背生路，九鑰探金碧。
烏龍因師指，龜峰森郡戟。

萬事榮枯一聚塵，塵中誰是獨醒人。
壯無學力吟將退，老入賢關路轉貧。
昨夜立秋涼到曉，空齋對月靜如賓。
首陽千載蕨薇綠，唯有夷齊紀逸民。

江南黟歙千峰長，盤紆融結百鳥頏。
鐘靈孕秀山之玉，中有石墨時伏翔。
曹公萬斤如贏糧，士龍二螺石髓香。
人間那得制筆郎，此物我亦成空囊。

閉門終老幽人事，負笈擔簦學者宜。
過我幕虛黃卷日，還鄉須念錦衣時。

短檠方冊不增窮，窮到無錐文字工。
與我心同如印印，使人意快似風風。
江山信筆機之熟，天地忘懷氣所充。
耆舊錄中書隱德，其他無以易龐公。

余幼時即嗜學。
家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。
天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。
錄畢，走送之，不敢稍逾約。

初中文言文送別勸勉學習

張衡字平子，南陽西鄂人也。
衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。
雖才高于世，而無驕尚之情。
常從容淡靜，不好交接俗人。

高中文言文贊美寫人傳記

古之學者必有師。
師者，所以傳道受業解惑也。
人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。

高中文言文古文觀止議論老師

余幼時即嗜學。
家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。
天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。
錄畢，走送之，不敢稍逾約。

初中文言文贈言勸勉學習勵志序文

張生手持石鼓文，勸我試作石鼓歌。
少陵無人謫仙死，才薄將奈石鼓何。
周綱凌遲四海沸，宣王憤起揮天戈。
大開明堂受朝賀，諸侯劍佩鳴相磨。

唐詩三百首題詠

豫章故郡，洪都新府。
星分翼軫，地接衡廬。
襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。
物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。

詠史懷古辭賦精選高中文言文古文觀止寫景抒情典故勵志

金溪民方仲永，世隸耕。
仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。
父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。
其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。

初中文言文學習哲理故事

人生識字憂患始，姓名粗記可以休。
何用草書夸神速，開卷惝恍令人愁。
我嘗好之每自笑，君有此病何年瘳。
自言其中有至樂，適意無異逍遙游。

書法

臣竊惟事勢，可為痛哭者一，可為流涕者二，可為長太息者六，若其它背理而傷道者，難遍以疏舉。
進言者皆曰天下已安已治矣，臣獨以為未也。
曰安且治者，非愚則諛，皆非事實知治亂之體者也。
夫抱火厝之積薪之下而寢其上，火未及燃，因謂之安，方今之勢，何以異此！本末舛逆，首尾衡決，國制搶攘，非甚有紀，胡可謂治！陛下何不一令臣得熟數之于前，因陳治安之策，試詳擇焉！夫射獵之娛，與安危之機孰急？使為治勞智慮，苦身體，乏鐘鼓之樂，勿為可也。

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