關于太老師的詩詞(317首)

四海東坡老，平生秦太虛。
神游已冥漠，坐念更欷噓。
手墨看猶濕，心期炯未疏。
堪憐疇昔語，腹痛勿驅車。

帳暖窗寒不愿馀，一床翻覆舊時書。
寸鱗尺瀆尋常水，老子而今非故魚。

這個漢，太愚癡。
一句子，佛不知。
臨濟老，客作見。
四天下，更有誰。
擬開口，劈胸椎。
肇首座，莫學伊，學伊彼此落便宜。

五九四十五，太陽開門戶。
一點微云何處來，散作人間三日雨。
曉來忽推窗，所見非常處。
白玉作樓臺，爛銀為國土。

鳳眼鶴形，宗門偉匠。
量外提撕，聲前敲唱。
據令兮長劍倚天，應機兮明珠在掌。
太虛有月兮老兔含霜，大海無風兮華鯨吹浪。

常愛裴相國，式芳塵，斷際高風慕要倫。
擬欲事師為弟子，不知將法付何人。

首建司空府，前臨魏闕門。
特留黃發老，對直紫微垣。
故事傳臺閣，清風遺子孫。
四方桃李滿，不待史官言。

曉日清明霽，華林物色新。
詔頒慈惠宴，恩厚老成人。
袞冕三川客，杯觴四府臣。
獻酬同飽德，愷樂盡含醇。
帝惜營丘去，民思尹氏均。
宸章一褒賁，道不愧如仁。

出處逢時道不殊，當年功立老間居。
來膺冕紱三公命，歸奉云章五色書。
社稷元臣名已遂，山河雄鎮寵仍疏。
瓊林詔餞衣冠盛，豈止都門百兩車。

老子舊知已，江湖獨爾思。
此行逢作者，送別若為辭。
風雨過春半，詩書滯海涯。
心心儻相印，亦足慰衰遲。

太初寂無聞，其中涵大音。
淵明竊知之，寫以無弦琴。
曾可入乎耳，無乃聽以心。
子新嗜聲詩，失寢夜廢衾。

臣竊惟事勢，可為痛哭者一，可為流涕者二，可為長太息者六，若其它背理而傷道者，難遍以疏舉。
進言者皆曰天下已安已治矣，臣獨以為未也。
曰安且治者，非愚則諛，皆非事實知治亂之體者也。
夫抱火厝之積薪之下而寢其上，火未及燃，因謂之安，方今之勢，何以異此！本末舛逆，首尾衡決，國制搶攘，非甚有紀，胡可謂治！陛下何不一令臣得熟數之于前，因陳治安之策，試詳擇焉！夫射獵之娛，與安危之機孰急？使為治勞智慮，苦身體，乏鐘鼓之樂，勿為可也。

古文觀止策略公文

楚太子有疾，而吳客往問之，曰：“伏聞太子玉體不安，亦少間乎？”太子曰：“憊！謹謝客。
”客因稱曰：“今時天下安寧，四宇和平，太子方富于年。
意者久耽安樂，日夜無極，邪氣襲逆，中若結轖。
紛屯澹淡，噓唏煩酲，惕惕怵怵，臥不得瞑。

辭賦精選寫人諷喻

余幼時即嗜學。
家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。
天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。
錄畢，走送之，不敢稍逾約。

初中文言文贈言勸勉學習勵志序文

有秦客問于東野主人曰：「聞之前論曰：『治世之音安以樂，亡國之音哀以思。
』夫治亂在政，而音聲應之；故哀思之情，表于金石；安樂之象，形于管弦也。
又仲尼聞韶，識虞舜之德；季札聽弦，知眾國之風。
斯已然之事，先賢所不疑也。

感嘆生命

先君子嘗言，鄉先輩左忠毅公視學京畿，一日，風雪嚴寒，從數騎出微行，入古寺，廡下一生伏案臥，文方成草；公閱畢，即解貂覆生，為掩戶。
叩之寺僧，則史公可法也。
及試，吏呼名至史公，公瞿然注視，呈卷，即面署第一。
召入，使拜夫人，曰：“吾諸兒碌碌，他日繼吾志者，惟此生耳。

敘事寫人贊美

帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
攝提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名：
名余曰正則兮，字余曰靈均。

高中文言文楚辭寫人愛國勵志憂國憂民

悲哉，秋之為氣也！
蕭瑟兮草木搖落而變衰。
憭栗兮若在遠行，登山臨水兮送將歸。
泬漻兮天高而氣清，寂寥兮收潦而水清。

楚辭悲秋長詩

凡讀我詩者，心中須護凈。
慳貪繼日廉，諂曲登時正。
驅遣除惡業，歸依受真性。
今日得佛身，急急如律令。

唐詩三百首高中古詩邊塞贊美將軍

國子先生晨入太學，招諸生立館下，誨之曰：“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
方今圣賢相逢，治具畢張。
拔去兇邪，登崇畯良。
占小善者率以錄，名一藝者無不庸。

古文觀止勸學抒懷懷才不遇