關于多論的詩詞(1338首)

枯寒生晚，復何似、張緒少年時意。
薄命不逢何至此，滿眼啼妝齲齒。
城是城非，年來年去，萬八千能幾。
半癡半了，更癡兒計孫計。

宋詞三百首婉約寫景抒懷

音韻低黯，辭情跌宕，庶幾哀而不怨，有益于幽憂憔悴者。
然二語外率鄙俚，因依聲仿佛反之和之。
此曲少有作者，流為善歌，則或數十疊，其聲皆不可考。
今特以意高下，未必盡合本調，聊以纟予思志感云爾。

客夢一回醒，三度碧梧秋。
仰看今夕天上，河漢又西流。
早晚涼風過雁，驚落空階一葉，急雨鬧清溝。
歸計休令暮，宵露浥征裘。

秋天悲秋感嘆歲月

某伏以清商肇序，階蓂方五莢之飛；元精生賢，寶歷應千齡之運。
於赫自天之佑，丕昭維岳之祥。
弧矢垂門，冠裳爭耀。
既托屏幪之芘，敢忘頌詠之私。

民生

說與黃花道。
九秋深、三光五岳，氣鐘英表。
金馬玉堂真學士，蘊藉詩書奧妙。
一一是、輕綸才調。

宋詞三百首同情女子

好。
說聰明也，孔仲尼安可齊肩；論道德也，李伯陽故應縮首。
絕倫武略，獨戰退八萬四千魔兵；蓋世良才，復論敗九十六種外道。
拱身誓水，坐斷愛河。

生長湖山曲。
羨吳兒、呼吸湖光，飽餐山淥。
世外不須論隱逸，誰似先生冰玉。
自骨冷、神清無俗。

宋詞三百首豪放愛國壯志

泛松江、水遙山碧，清寒微動秋浦。
霜云霽色橫無際，別鵠驚鴻無數。
朝又暮。
聽牧笛長吹，隱隱漁榔度。

春風桃李，問耐寒何似，霜松雪柏。
珍重撥煩京兆手，早歲聲名霹靂。
收卷經論，擺遺榮利，物外多間適。
熊經龜咽，真傳秘訣消息。

正當紱麟時候，秋香還弄清曉。
雙旌五馬人間貴，千里共騰歡笑。
人未老。
看綠鬢朱顏，贏得花簪帽。

鑒湖千頃，四序風光好。
撥棹皺漣漪，極日處、青山繚繞。
微茫煙靄，鷗鶯點菰蒲，云帆過，釣舟橫，俱被勞生擾。
知章請賜，獨占心何小。

向來抵掌，未必總談空。
難遍舉，質三事，試從公。
記當年，賦得一丘一壑，天鳶闊，淵魚靜，莫擊磬，但酌酒，盡從容。
一水西來他日，會從公、曳仗其中。

詠物梅花

一出江城百感生，論交誰可并汪倫？
多情不若堤邊柳，猶是依依遠送人。

春天寫景抒情感傷

君子之學必好問。
問與學，相輔而行者也。
非學無以致疑，非問無以廣識；好學而不勤問，非真能好學者也。
理明矣，而或不達于事；識其大矣，而或不知其細，舍問，其奚決焉？賢于己者，問焉以破其疑，所謂“就有道而正”也。

小學文言文學習哲理

初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。
權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵，見往事耳。
卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。
”蒙乃始就學。

初中文言文學習哲理

帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
攝提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名：
名余曰正則兮，字余曰靈均。

高中文言文楚辭寫人愛國勵志憂國憂民

漢末建安中，廬江府小吏焦仲卿妻劉氏，為仲卿母所遣，自誓不嫁。
其家逼之，乃投水而死。
仲卿聞之，亦自縊于庭樹。
時人傷之，為詩云爾。

高中文言文樂府民謠寫人愛情

張衡字平子，南陽西鄂人也。
衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。
雖才高于世，而無驕尚之情。
常從容淡靜，不好交接俗人。

高中文言文贊美寫人傳記

客游倦水宿，風潮難具論。
洲島驟回合，圻岸屢崩奔。
乘月聽哀狖，浥露馥芳蓀。
春晚綠野秀，巖高白云屯。

行舟生活寫景山水愁思

異鄉青嶂外，故里白云邊。
北極懸雙眼，中秋度四年。
燈前橫一劍，江滸宿孤船。
玉露漙漙忌，金波炯炯然。

中秋節寫景抒懷