測驗造句
“測驗”的解釋
101、 目的探討心理測驗在義務兵征兵體檢中的應用.
102、 他記得他的體能測驗、筆試及性向測驗都拿到高分.
103、 本研究分為兩部分，第一部分采用科學興趣測驗對上海市中學生進行測試。
104、 門薩俱樂部并未將智商測驗作為評估智力的唯一標準，只不過這是最容易量化的指標。
105、 兩位候選人在民意測驗中的得標相當接近。要一直等到大選臨近其中一位才可能會領先另一位。
106、 近日，黃河水文勘察測繪局召開2009年汛后黃河河道斷面統一性測驗動員大會。
107、 總而言之,在任何時候都不可以忽視任何一個測驗或考試.
108、 我想給你們一個小測驗，檢查一下第十課中的幾個詞組。
109、 如果使用者想根據測驗分數對考生作掌握分類，則他們關心這個推斷與假設考生論域分數已知時所作推斷一致程度有多高。
110、 此問卷的結果會與克漏字測驗結果比較。
111、 選擇44名接觸不同空氣中錳濃度的干電池制造工和電焊工，進行了成套的神經行為功能測驗。
112、 主題統覺測驗是一種與羅夏測驗齊名的人格投射技術.
113、 但是，數年來科學家卻對此持保留意見，因為沒有嚴謹的測驗能證實它的存在。
114、 測驗結果表明美國人主要有三種觀點，三大陣營數量大體相當。
115、 那是我進到護士學校的第二個月。一日，教授對我們進行了一場隨堂測驗。
116、 他們通過異核體測驗可以確定哪些突變型是等位的，哪些是非等位的。
117、 測驗階段使用圖形補筆測驗，分析各項計分成績，考察內隱記憶和外顯記憶的發生及其性別差異。
118、 整個教育體系內的各校在學校實現績效指標上要達成一致的標準，之后才能有憑有據地判斷學校學生測驗的高分是否是作弊而來的。
119、 和平年代，我們男人很少能面臨生死或者血火的考驗，更多的是貌似艷福的甜蜜測驗，金錢、美女是誘惑，其實也是有關橫財或者感情的開卷考。
120、 研究題材著重在編制幼兒運動能力測驗方法的立論基礎。
121、 集中營也稱“去逝營”，通常建有效于大界限搏斗和實行人體測驗的毒氣室、尸首剖解室和焚尸爐。
122、 有人告訴我，究竟上如果我能提高測驗分數，就能夠步入大學。
123、 “25年前，該領域的科研人員都在研究頭骨大小和智力測驗分數之間的聯系這一無甚意義的問題。”Hunt說。
124、 威爾姆克的研究小組稱，他們的研究剖明，母語對寶寶的影起頭得“極早”，并證明了嬰兒的啼哭是專門和母親舉辦交換的最初的考試測驗。
125、 駕駛測驗凡是是拋卻，假如你有一個來自另一個國度地有用派司。
126、 巡回劇團對演員的試聽測驗與百老匯的做法毫無二致.
127、 在這些國家有一種很有競爭力的、自力更生的機制，帶領一個國家進入21世紀，并且在每一個教育階段都有甄選人才的測驗。
128、 假使我問你五谷雜糧是什么，你可千萬別以為這是道智力測驗，來看看張楚在歌里是怎么唱的：五谷是花生紅棗眼淚和小米。
129、 包括迷你游戲和健康度測驗，這個虛擬的減肥教練還將對玩家作出例如“走樓梯而不乘電梯”，“離商店較遠處泊車”等建議。
130、 本文采用測驗法和數理統計法，對我校九一級和九二級男生的“達標”情況進行了全面的分析研究。
131、 由于CS提供了羅夏墨跡測驗所檢驗的具體和科學的基礎而備受稱贊，由此在臨床和司法領域開始廣泛使用該測驗。
132、 在實踐中，應用了觀察法、調查法、測驗法、文獻法、經驗總結法、個案研究法、案例研究法等研究方法。
133、 主題統覺測驗，兒童統覺測驗，老人統覺技術的臨床應用。
134、 老師：那么，這又是誰的測驗卷？
135、 但是，在她的領導下，這個政黨在民意測驗中可能獨秀一枝花成為最大的政黨。
136、 成功通過這個英文能力測驗的人會獲得證明書認可他們的英文能力。
137、 職業興趣測驗旨在評估個體的職業興趣類型，即有什么樣的職業偏好。
138、 借助心理測驗方法，分析了事故與無事故汽車駕駛員在注意品質方面存在的差異。
139、 奧斯卡：沒錯！讓我們祝愿我這次的測驗分數比我的發型高！
140、 真分數理論和項目反應理論是心理測驗的兩大理論模式。
141、 但是國內對于兒童表達性語言能力的評定工具還很少，目前只有成*報告和標準化測驗兩種形式的測驗，對語言樣本分析技術的相關研究還是空白。
142、 在智力測驗中,我們取樣于個人解決各種難題和各種問題的能力.
143、 我期望看到學生填寫的答案是“諾曼底登陸戰”，但結果我在一張測驗卷上看到的是“摩西和青蛙瘟疫”。
144、 本文根據1978年水文測驗資料，分析了長江口水流對細顆粒泥沙絮凝的影響。
145、 現在有越來越多的證據表明父親的年齡也很重要，父親年齡越大，孩子智商測驗的得分越低。
146、 下面是我們發起的快速民意測驗,調查你對國情咨文的看法.
147、 一個被標準化的程序是確定正確和一致的測驗結果所必要者.
148、 除非你能在大部分常規智商測驗中達到130以上的分數，否則沒有資格加入門薩。
149、 研究表明，內隱聯想測驗和特征評定法都適合研究身高刻板印象，內隱聯想測驗更加精確，特征評定量表法更加靈活。
150、 自我效能越高者，在三次間隔半年的大專英語能力測驗表現越高，對后續測驗的目標設定水平亦越高。
