關于取境的詩詞(185首)

虞山去吳城才百里，屢欲游，未果。
辛丑秋，將之江陰，舟行山下，望劍門入云際，未及登。
丙午春，復如江陰，泊舟山麓，入吾谷，榜人詭云：“距劍門二十里。
”仍未及登。

辭賦精選狀物寫景

泰階開景運。
見金鎖綠沈，轅門春靜。
幾年淮海，煙波境、貯此風流標韻。
連天笳鼓，又催把、經綸管領。

不是神仙那得到。
萬頃澄波舞鏡鸞，千尋疊嶂環旌蠶。
光天圓玉夜長清，襯地濕紅朝不掃。
賓主相逢欲盡歡，升平一曲漁家傲。

句隊蓋聞五嶺分疆，說番禺之大府；一尊屬客，見南伯之高情，摭遺事于前聞，度新詞而屢舞。
宮商遞奏，調笑入場。
羊仙黃木灣頭聲B278B278然。
碧云深處起非煙。

看公風骨，似長松磊落，多生奇節。
世上兒曹都蓄縮，凍芋旁堆秋瓞。
結屋溪頭，境隨人勝，不是江山別。
紫云如陣，妙歌爭唱新闋。

秋天聲音抒懷

余曰：人間虛幻，子能畢辭榮寵，清凈寡欲，當享萬壽。
驚覺，因賦此詞，乙丑冬十二月也
這番真個休休，夢中深謝仙翁教。
浮生幻境，向來識破，那堪又老。

送別寫景憂國

釀秫小春月，取酒雪花晨。
漏壺插破浮蟻，涌起碧鱗鱗。
誰覺東風密至，更帶梅香潛入，甕里凈無塵。
一見酒之面，便得酒之心。

繞西園、粉籠千雉，鏡池屏石天造。
主人意匠工收拾，華屋落成聞早。
輸奐巧。
望縹緲、五云深處移蓬島。

問流花，尋夢草，云暖翠微路。
錦雁峰前，淺約晝行處。
不教嘶馬飛春，一奩越境，那銷盡、紅吟綠賦。
送人去。

寫景議論

◎壽崇節致語隆興府
萬年介壽，星辰拱文母之尊；四海蒙恩，雨露寵周臣之宴。
頌聲交作，協氣橫流。
與天同心，為民立命。

三神山路杳，六鰲駕浪，幻境□西湖。
水連天四遠，翠臺如鼎，簇簇小浮圖。
煙沈霧迥，怪蜃樓、飛入清虛。
秋夜長，一輪蟾素，漸漸出云衢。

佳麗東陽境，瑞炁曉籠晴。
中元逾了十日，上相喜重生。
四海文章宗匠，百里弦歌德化，官與水雙清。
懇切勸分意，賑恤活饑甿。

丹臺仙伯，記蹤跡當年、瓊樓金闕。
底事來游人世界，為愛風云水月。
結屋南園，境隨人勝，不是溪山別。
今朝初度，碧蓮千頃齊發。

其一
后人觀古書，每隨己境地。
譬如廣場中，環看高臺戲。
矮人在平地，舉頭仰而企。

思念

君子之學必好問。
問與學，相輔而行者也。
非學無以致疑，非問無以廣識；好學而不勤問，非真能好學者也。
理明矣，而或不達于事；識其大矣，而或不知其細，舍問，其奚決焉？賢于己者，問焉以破其疑，所謂“就有道而正”也。

小學文言文學習哲理

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。
伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。
全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。
青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

初中文言文紀游寫景孤獨憂傷

廉頗者，趙之良將也。
趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。
藺相如者，趙人也，為趙宦者令繆賢舍人。
趙惠文王時，得楚和氏璧。

高中文言文傳記贊美寫人

昌言舉進士時，吾始數歲，未學也。
憶與群兒戲先府君側，昌言從旁取棗栗啖我；家居相近，又以親戚故，甚狎。
昌言舉進士，日有名。
吾后漸長，亦稍知讀書，學句讀、屬對、聲律，未成而廢。

離別序文

蘇秦始將連橫說秦惠王曰：“大王之國，西有巴、蜀、漢中之利，北有胡貉、代馬之用，南有巫山、黔中之限，東有肴、函之固。
田肥美，民殷富，戰車萬乘，奮擊百萬，沃野千里，蓄積饒多，地勢形便，此所謂天府，天下之雄國也。
以大王之賢，士民之眾，車騎之用，兵法之教，可以并諸侯，吞天下，稱帝而治。
愿大王少留意，臣請奏其效。

古文觀止故事寫人

六國破滅，非兵不利 ，戰不善，弊在賂秦。
賂秦而力虧，破滅之道也。
或曰：六國互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。
故曰：弊在賂秦也。

古文觀止高中文言文議論歷史借古諷今