妙手彈琴無向束,知之修煉五音足。先辨浮沈有指歸,弦頭制度相催促。左手抑揚禁淫邪,右手徘徊堪瞻矚。法於天,象於地,
我昔就學初,齠童齒未齔。嚴親念癡狂,小藝誘愚鈍。始時授章句,次第教篇韻。蒙泉企層瀾,覆簣期九仞。