關于傳諭的詩詞(52首)

春月雖至明，終有靄靄光。
不似秋冬色，逼人寒帶霜。
纖粉澹虛壁，輕煙籠半床。
分暉間林影，馀照上虹梁。

近日金鑾直，親于漢珥貂。
內人傳帝命，丞相讓吾僚。
浙郡懸旌遠，長安諭日遙。
因君蕊珠贈，還一夢煙霄。

近日金鑾直，親于漢珥貂。
內人傳帝命，丞相讓吾僚。
浙郡懸旌遠，長安諭日遙。
因君蕊珠贈，還一夢煙霄。

勉勵友人

櫛發涼天曙，含毫故國情。
歸心一夜極，病體九秋輕。
忽起襜褕詠，因悲絡緯鳴。
逢山即堪隱，何路可圖榮。

青衫初入九重城，結友盡豪英。
蠟封夜半傳檄，馳騎諭幽并。
時易失，志難城，鬢絲生。
平章風月，彈壓江山，別是功名。

憶舊抒憤

初，張詠在成都，聞準入相，謂其僚屬曰：“寇公奇材，惜學術不足爾。
”及準出陜，詠適自成都罷還，準嚴供帳，大為具待。
詠將去，準送之郊，問曰：“何以教準？”詠徐曰：“《霍光傳》不可不讀也。
”準莫諭其意，歸，取其傳讀之，至“不學無術”，笑曰：“此張公謂我矣。

小學文言文故事哲理

臣竊惟事勢，可為痛哭者一，可為流涕者二，可為長太息者六，若其它背理而傷道者，難遍以疏舉。
進言者皆曰天下已安已治矣，臣獨以為未也。
曰安且治者，非愚則諛，皆非事實知治亂之體者也。
夫抱火厝之積薪之下而寢其上，火未及燃，因謂之安，方今之勢，何以異此！本末舛逆，首尾衡決，國制搶攘，非甚有紀，胡可謂治！陛下何不一令臣得熟數之于前，因陳治安之策，試詳擇焉！夫射獵之娛，與安危之機孰急？使為治勞智慮，苦身體，乏鐘鼓之樂，勿為可也。

古文觀止策略公文

鞏頓首再拜，舍人先生：去秋人還，蒙賜書及所撰先大父墓碑銘。
反復觀誦，感與慚并。
夫銘志之著于世，義近于史，而亦有與史異者。
蓋史之于善惡，無所不書,而銘者，蓋古之人有功德材行志義之美者，懼后世之不知，則必銘而見之。

古文觀止感恩書信

月日，居易白。
微之足下：自足下謫江陵至于今，凡枉贈答詩僅百篇。
每詩來，或辱序，或辱書，冠于卷首，皆所以陳古今歌詩之義，且自敘為文因緣，與年月之遠近也。
仆既受足下詩，又諭足下此意，常欲承答來旨，粗論歌詩大端，并自述為文之意，總為一書，致足下前。

圣門高弟游淵源，當時所得惟十賢。
科張言行政與學，兼此四者誰能然。
公含天資得具美，出文入武材謨全。
軒昂盛時進以道，行高德鉅齊回騫。

道人愛山出天姿，自謂計黠人嫌癡。
獨游名山看不足，每得勝處行為遲。
誰人能知物外賞，世上自有靈中奇。
一行作吏困汩沒，便與好境相參差。

平楚皆膏壤，成湯忽旱年。
人知圣慮切，恩遣使臣宣。
乙犯饑荒后，長沙富庶全。
紀年四十載，斗米二三錢。

峨峨城南樓，締創知幾時。
樓前中津水，潮來復潮歸。
眷此云海區，襟帶東西溪。
圖牒考往事，杳杳孤鴻飛。

悠悠我祖，始于軒轅。
既歷高陽，秩秩大猷。
爰自伯益，舜賜皂斿。
中衍仕商，造父御周。

皓月華星傍九霄，夜深端坐圣躬勞。
樂聲按舞漁山近，花雨飄空鷲嶺高。
玉冊讀文傳太祝，金柈捧奠出儀曹。
從容望燎鑾輿動，目送中天白玉毫。

諭蜀三年戍，還吳萬里船。
云歸雙節後，雪白短檠前。
百世春秋傳，一丘陽羨田。
浮生如此了，何必更凌煙！

小桃佳李實如拳，西湖盡眼鋪芳蓮。
景仁不從鄉賢飲，為此樂論方窮研。
周衰官失疇人散，鐘律要眇誰能傳。
近人欺人出私意，最可閔笑房生顛。

嘉陵美山水，亦復富文彥。
楊君產其邦，材拔性高狷。
布衣走名都，早入藝林選。
客屈稷下談，王邀鄴中宴。

遷謫獨熙熙，襟懷自坦夷。
孤寒明主信，清直上天知。
消息還依道，生涯只在詩。
惟尚諭山水，詎敢詠江蘺。

太歲在辛卯，九月萬木落。
是時太陰虧，占云臣道剝。
王生出紫微，譴逐走商洛。
扶親又抱子，迤邐過京索。