關于眾學的詩詞(475首)

寶劍千金買，平生未許人。
懷君萬里別，持贈結交親。
孤松宜晚歲，眾木愛芳春。
已矣將何道，無令白首新。

驟雨鳴淅瀝，颼飗谿谷寒。
碧潭千馀尺，下見蛟龍蟠。
石門吞眾流，絕岸呀層巒。
幽趣倏萬變，奇觀非一端。

涪右眾山內，金華紫崔嵬。
上有蔚藍天，垂光抱瓊臺。
系舟接絕壁，杖策窮縈回。
四顧俯層巔，澹然川谷開。

涪右眾山內，金華紫崔嵬。
上有蔚藍天，垂光抱瓊臺。
系舟接絕壁，杖策窮縈回。
四顧俯層巔，澹然川谷開。

中郎石經后，八分蓋憔悴。
顧侯運爐錘，筆力破馀地。
昔在開元中，韓蔡同赑屃。
玄宗妙其書，是以數子至。

城中看花客，旦暮走營營。
素華人不顧，亦占牡丹名。
閉在深寺中，車馬無來聲。
唯有錢學士，盡日繞叢行。

唐詩三百首初中古詩送別即景抒情山水

今代如堯代，征賢察眾情。
久聆推行實，然后佐聰明。
官自文華重，恩因顧問生。
詞人求作稱，天子許和羹。

遠近眾心歸，居然占翠微。
展經猿識字，聽法虎知非。
泉注城池夢，霞生侍衛衣。
玄機不可學，何似總無機。

嘗覽高逸傳，山僧有遺蹤。
佐游繼雅篇，嘉會何由逢。
塵世即下界，色天當上峰。
春暉遍眾草，寒色留高松。
繚繞彩云合，參差綺樓重。
瓊葩灑巾舄，石de清心胸。
靈境若可托，道情知所從。

君子曰：學不可以已。
青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。
木直中繩，輮以為輪，其曲中規。
雖有槁暴（pù），不復挺者，輮使之然也。

高中文言文議論學習勉勵

國子先生晨入太學，招諸生立館下，誨之曰：“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
方今圣賢相逢，治具畢張。
拔去兇邪，登崇畯良。
占小善者率以錄，名一藝者無不庸。

古文觀止勸學抒懷懷才不遇

皇帝二十有三年，制詔州縣立學。
惟時守令，有哲有愚。
有屈力殫慮，祗順德意；有假官借師，茍具文書。
或連數城，亡誦弦聲。

古文觀止學習散文

司馬溫公幼時，患記問不若人。
群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。
用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。
溫公嘗言：“書不可不成誦。

寫人讀書

床第之么健得恥，為氣任俠有廳女。
鼠子膽裂國魂號，斷頭臺上血花紫。

東鄰有兒背佝僂，西鄰有女猶含羞。

子產存鄭校，僖公修泮宮。
彼皆在其位，夫豈難為功。
是邦學政久墜地，過者千百但吁愾。
有美君子逢掖生，無位乃能行其志。

益為蕃捍西南隅，物眾地大稱名都。
擇守來頒茲土政，治人頗與他邦殊。
蹉跌一有戾條教，便宜皆得行黥誅。
群奸帖息不敢動，無復弄兵覬穿窬。

往歲別京畿，棲山與眾違。
君心似松柏，雁足寄珠璣。
學道情難篤，燒丹力尚微。
云中雞犬在，只候主人歸。

陜郡太守來告別，翰林主人為置酒。
急喚尋常詩酒伴，要夸此會為難有。
席間騁辯何快哉，恰似縱丸臨坂走。
詼諧往往笑絕倒，同異地時瞋掉手。

倚空金碧崔嵬，鳳山直下如拳小。
仰瞻天闕，北辰不動，眾星環繞。
喚起群聾，銅龍警夜，靈鼉催曉。
自鴟夷去后，狂瀾未息，從此壓，潮頭倒。

天目鑒孤明，地籟奠眾響。
慮淡世欲輕，性復道心長。
斂襟步前庭，手執周易往。
得知三畫初，真契貫穹壞。
圖書詣其微，精實超惚恍。
啟蒙析其義，端倪見俯仰。
九京如可作，舍此吾安放。