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  • 師曠問學的詩文練習附答案

    師曠問學的詩文練習附答案

      師曠問學

      晉平公問于師曠曰:吾年七十,欲學,恐已暮矣。師曠曰:何不秉燭①乎?平公曰:安有為人臣而戲其君乎?師曠曰:盲臣②安敢戲君乎?臣聞之:少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如秉燭之明。秉燭之明,孰與昧行③乎?平公曰:善哉!

      (選自劉向《說苑》)

      注釋:①秉燭:點燭。當時的燭,只是火把,還不是后來的蠟燭。②盲臣:師曠為盲人,故自稱。古眼盲者多習樂。③昧行:摸黑走路。

      練習

      (1)解釋下面加點的'字。

      ①問于師曠 ②安敢戲君乎

      ③如日出之陽 ④孰與昧行乎

      (2)晉平公想學習,卻又恐已暮矣,他所說的暮指什么?他為什么有這樣的擔心?

      (3)師曠的回答,說明他將暮理解成什么意思?他為什么要這樣理解?

      (4)師曠的勸說效果如何?從文中什么地方可以看出?

      (5)這則故事告訴我們的道理是什么?

      參考答案

      1、①向②怎么③明亮④同……一樣

      2、暮指時間晚,遲了。他有這樣的擔心是因為他怕來不及學,學了沒用了

      3、暮指天黑,夜晚。師曠借題發揮,引出秉燭之喻。

      4、達到勸說的目的,善哉!

      5、活到老,學到老。或學無止境,終身學習,受益終生。

    * 師曠問學 晉平公問于師曠曰:吾年七十,欲學,恐已暮矣。師曠曰:何不秉燭①乎?平公曰:安有為人臣而戲其君乎?師曠曰:盲臣②安敢戲君乎?臣聞之:少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如秉燭之明。秉燭之明,孰與昧行③乎?平公曰:善哉! ( ......
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