關于三友者的詩詞(243首)

誰謂我圃隘，載插尚勇畝。
筑軒西臨兌，規地北占酉。
陽條散繁華，怒甲擎故朽。
封培童仆勞，窺看孩稚走。

潁川今古賢豪多，后生繼者為誰何。
吾交曼叔少挺出，力自樹立非由它。
潛心直欲到圣處，論議不避況與軻。
讀書下筆知所趣，崇樹蘭茝遺蒿莪。

東蕩花清晨，西湖渺無津。
涼荷引天遠，極目妝面新。
鳴榔與鼓枻，彼豈尋芳人。
香風漂我舟，領略不及賓。
當時賞花句，興在跡已陳。
歌似冰玉友，花面俱回春。

微風度竹氣，澹煙增樹色。
控尋得佳境，滟滟一池碧。
藻荇紛縱橫，魚蝦時跳擲。
同游好事者，喜我有此地僻。

靜躁固異秉，出處良一途。
巖前東來人，翻然應時須。
赫赫帝者師，去與赤松俱。
鐘鼎與林泉，天以私吾儒。

江湖余所樂，歲月老于行。
酒有杯中趣，詩無世上名。
悠悠真自得，悄悄莫加評。
尚要高交友，風期同死生。

與君昔并丹陽船，形容惘愴俱可憐。
自說宅囿及百年，藏三小山出云煙。
土伯小廟自題扁，持照清池分丑妍。
吁嗟先君方下世，侄子賣半相炒煎。

左太沖賦三都十年，門墻藩溷皆著紙筆。
予意其因心寓墨池模倣之妙，而未必徒以詫記事備言之述。
不然則亦焉用是物也。
如公書法，或者得太沖之仿佛乎。

血人于牙犬政猛，殺鼠如邱貓事獰。
鄰子忽如親子愛，人情何似物情平。
再三仁者須存勇，萬一天資與習成。
恐被麋麑邀作友，或遭鼠弟□為兄。

我欲待明月，相從弄芙蕖。
月郭一再滿，我行竟徐徐。
誅茅困黃埃，開卷疲蠹魚。
纏縛二事間，紅披綠蕭疎。

十里不同云，五里不同雨。
天臺白茫茫，乃爾多肺腑。
人言蛟友神，象類可以取。
蛇蟲當此時，行路誰敢侮。
飛騰信有術，忍待號者苦。
咄哉神禹功，浩蕩流萬古。

步出城南門，衣袂飄和風。
風中有花香，不問紫與紅。
萬山似無罅，一水能自通。
插云石色古，噴雪灘聲雄。

君王急搜羅，九土規混一。
蜀山甚疏遠，去者今稍密。
夫君傳才具，文字尤炳蔚。
陸深簿領中，塵霧昏玉質。

月日，居易白。
微之足下：自足下謫江陵至于今，凡枉贈答詩僅百篇。
每詩來，或辱序，或辱書，冠于卷首，皆所以陳古今歌詩之義，且自敘為文因緣，與年月之遠近也。
仆既受足下詩，又諭足下此意，常欲承答來旨，粗論歌詩大端，并自述為文之意，總為一書，致足下前。

子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”（《學而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣。
”（《為政》）子曰：“學而不思則罔,思而不學則殆。
”（《為政》）子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。
”（《為政》）子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。

初中文言文對話學習哲理

亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。
身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。
惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。
時先主屯新野。

初中文言文贊美寫人

儀鳳中，有儒生柳毅者，應舉下第，將還湘濱。
念鄉人有客于涇陽者，遂往告別。
至六七里，鳥起馬驚，疾逸道左。
又六七里，乃止。

高中文言文愛情神話故事

邑中園亭，仆皆為賦此詞。
一日，獨坐停云，水聲山色，競來相娛。
意溪山欲援例者，遂作數語，庶幾仿佛淵明思親友之意云。
甚矣吾衰矣。

宋詞三百首典故言志

廉頗者，趙之良將也。
趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。
藺相如者，趙人也，為趙宦者令繆賢舍人。
趙惠文王時，得楚和氏璧。

高中文言文傳記贊美寫人

太上曰：禍福無門，唯人自召。
善惡之報，如影隨形。
是以天地有司過之神依人所犯輕重，以奪人算。
算減則貧耗，多逢憂患，人皆惡之，刑禍隨之，吉慶避之，惡星災之，算盡則死。

宗教勸善