《吾生于亂世,長于戎馬...》文言文練習

《吾生于亂世,長于戎馬...》文言文練習

　　吾生于亂世，長于戎馬，流離播越①，聞見已多。所值名賢，未嘗不心醉魂迷向慕之也。人在少年，神情未定，所與款狎②，熏漬③陶染，言笑舉動，無心于學，潛移默化，自然似之；何況操履藝能④，較⑤明易習者也？是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑⑥魚之肆⑦，久而自臭也。墨子悲于染絲，是之謂矣。君子必慎交游焉。孔子曰：“無友不如己者。”顏、閔之徒⑧，何可世得！但優于我，便足貴之。

　　（選自《顏氏家訓·慕賢》）

　　【注釋】①播越：離散。②款狎：指相互問關系親密。③漬：染。④操履：操守德行。藝能：本領，技能。⑤較：通“皎”，明顯。⑥鮑魚：咸魚，氣味腥臭。肆：店鋪。⑧之徒：那樣的人。

　　14．解釋下列句中加點的詞。（3分）

　　（l）較明易習者也？ （2）君子必慎交游焉。

　　（3）無友不如己者。

　　15．下列各組句子中，加點詞的意義用法相同的一項是（ ）（2分）

　　A．墨子悲于染絲 戰于長勺（《曹劌論戰》）

　　B．如人芝蘭之室，久而自芳也 可遠觀而不可褻玩也（《愛蓮說》）

　　C．潛移默化，自然似之 河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）[17教育網]

　　D．是以與善人居 殺之以應陳涉（《陳涉世家》）

　　16．將下列句子翻譯成現代漢語。（2分）

　　但優于我，便足貴之。

　　17．下列理解不準確的一項是（ ）（3分）

　　A．本文論述了外部環境對人精神性情的影響，指出交友對人成長的重要性。

　　B．本文以“入芝蘭之室自香，入鮑魚之肆自臭”這一生活現象來證明人的神情容易被同化的道理，比喻論證生動形象、自然貼切。

　　C．“近朱者赤，近墨者黑”也說明了潛移默化的'道理，多與名賢交游，方能受到有益熏陶，顏氏家訓對現在青少年的成長仍有指導意義。

　　D．在我國傳統文化中，常以蓮花的“出淤泥而不染”來象征君子不同流合污的品行，這與本文觀點一致。