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  • 《孫權勸學》文言文知識點

    《孫權勸學》文言文知識點

      《孫權勸學》中呂蒙的謙虛好學, 魯肅的英雄惜英雄,三位一體,足顯作者的文筆功架之深厚,下面是其文言文知識點,歡迎閱讀:

      通假字

      孤豈欲卿治經為博士邪!

      邪:通“耶”,語氣詞。表反問語氣。

      卿今當涂掌事。

      當涂:“涂”通“途”,道路,仕途。亦作當權。

      詞類活用

      1.蒙辭以軍中多務 辭:狀語后置,名詞作動詞。

      2.大兄何見事之晚乎 之:主謂取獨。

      一詞多義

      以:

      蒙辭以軍中多務。(介詞,用)

      自以為大有所益。(認為)

      當:

      但當涉獵。(應當)

      當涂掌事。(掌管)

      見:

      見往事耳。(了解)

      大兄何見事之晚乎。(認清)

      古今異義

      (蒙辭以軍中多務)辭:

      古義:推辭。

      今義:告別,不接受,解雇。

      (孤豈欲卿治經為博士邪)孤:

      古義:古時候王侯的自稱,我。

      今義:獨自,孤獨。

      (孤豈欲卿治經為博士邪)治:

      古義:研究。

      今義:治理。

      (孤豈欲卿治經為博士邪)博士:

      古義:當時專掌經學傳授的學官。

      今義:學位的.最高一級

      (及魯肅過尋陽)及:

      古義:到了······的時候

      今義:以及。

      (及魯肅過尋陽)過:

      古義:到。

      今義:經過。

      (即更刮目相待)更:

      古義:重新。

      今義:更加。

      (但當涉獵)但:

      古義:只。

      今義:轉折連接詞,但是。

      (但當涉獵)涉獵:

      古義:粗略的閱讀

      今義:捕捉獵物

      (見往事耳)往事:

      古義:歷史。

      今義:過去的事。

      (自以為大有所益)大:

      古義:很。

      今義:指面積、體積、容量、數量、強度、力量超過一般或超過所比較的對象。

      (蒙乃始就學)就:

      古義:從事。

      今義:就。

      (大兄何見事之晚乎)見:

      古義:認清。

      今義:看見。

      特殊句式

      倒裝句

      蒙辭以軍中多務。

      即:蒙以軍中多務辭。(介詞結構后置)

      反問句:

      孤豈欲卿治經為博士邪(嗎)!

      卿言多務,孰若孤?

    * 《孫權勸學》中呂蒙的謙虛好學, 魯肅的英雄惜英雄,三位一體,足顯作者的文筆功架之深厚,下面是其文言文知識點,歡迎閱讀: 通假字 孤豈欲卿治經為博士邪! 邪:通“耶”,語氣詞。表反問語氣。 卿今當涂掌事。 當涂:“涂”通“途”,道路,仕途。亦作當 ......
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