文言文名篇名句默寫訓練及答案

文言文名篇名句
（1）韓愈在《師說》中認為師生各有所長，可以相互學習，其原因是“________，     _____”。
（2）《勸學》里用成功雕刻金石的例子來說明在學習中堅持不懈的句子是“________，     ____”。
（3）杜甫的《登高》中，詩人用“_______   _______   _，           ___________”直接抒發自己的多重愁苦，被宋代學者羅大經認為“十四字之間含有八意，而對偶又極精確”。
（4）《明湖居聽書》寫王小玉說書時“滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動，忽聽霍然一聲，人弦俱寂”；《琵琶行》中有類似描寫“_______ _______   _，           __________”，側面顯示琵琶女的高超技藝。
（5）李白在《蜀道難》一詩中，開篇以蜀地方言詠嘆點出主題，為全詩奠下雄渾感情基調的句子是“_______   ______   _，          ___________”。
（6）《錦瑟》中詩人化用莊周、望帝兩個典故來營造朦朧迷離、悲慘哀怨意境的句子是“_______   _______   _，           _________”。
答案
（1）聞道有先后，術業有專攻。
（2）鍥而不舍，金石可鏤
（3萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺 
（4）東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
（5）噫噓唏，危乎高哉
（6）莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑

二
（1）《飲酒·其五》中陶淵明雖然“               ”，卻聽不到車馬的喧鬧，他為什么能做到呢？因為“              ”啊。
（2）杜牧《阿房宮賦》中，原來六國珍藏的玉石金鼎，被秦王“          ，          ”般地揮霍，可見當時秦王生活的奢靡程度。
（3）在《蜀道難》中，李白說自古以來由秦入蜀，太白峰擋住去路，只有高飛的鳥兒能從蜿蜒曲折處飛過，真是“          ，          ”。
4.杜牧《阿房宮賦》作者用排比句渲染阿房宮所繁華奢靡，與老百姓的的勞作吃穿作對比，其中描寫“樂聲之多與市井言語對比”的句子是：“        ，      ”
5.杜牧《阿房宮賦》最終要說明的道理是：“        ，    ；     ，        ”
6.杜牧《阿房宮賦》作者向當朝統治者敲響警鐘的句子：“        ，       ”

答案
（1）結廬在人境   心遠地自偏
（2）鼎鐺玉石，金塊珠礫
（3）西當太白有鳥道  可以橫絕峨眉巔
4.管弦嘔啞，多于市人之言語
5.滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
6.后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也