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  • 《唐雎不辱使命》中考試題及答案

    秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
    秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
    秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發,休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
    秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
    10.解釋下列句中劃線的詞語。(4分)
        ①倉鷹擊于殿上(    )    ②天下縞素(    )
        ③長跪而謝之(    )      ④寡人諭矣(    )
    11.用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)
    ①雖千里不敢易也,豈直五百里哉?
    ②布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。
    12.文中描寫秦王神態的詞語有“不悅”“          ”“           ”,表現了秦王驕橫兇暴、色厲內茬的特點。(2分)
    13.用自己的話簡要回答:第③段中唐雎是怎樣讓秦王屈服的?(2分)
    答案:
    10.(4分)①通“蒼”,青色  ②穿喪服  ③道歉    ④明白   
    11.(4分) ①即使是方圓千里的土地也不敢交換,何況僅僅用五百里的土地(就能交換)嗎?(2分,重點考查“雖”“易”“豈”“直”等詞語的理解。) ②平民(老百姓)發怒,只不過是摘掉帽子,光著腳,把頭往地上撞罷了。(2分,重點考查“布衣”“免冠”“徒跣”“搶地”等詞語的理解。)
    12.(2分)怫然怒  色撓 
    13.(2分)唐雎用“布衣之怒”來對抗秦王的“天子之怒”并列舉了三個布衣之士的例子來反駁秦王,表示要效法。(1分)最后,“挺劍而起”,以死相拼,挫敗秦王。(1分)(意近即可)

    二:
    (2011黃岡)閱讀【甲】【乙】兩文,完成后面習題。(14分)
      【甲】秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
      秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日:“臣未嘗聞也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎日:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發,休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
      秦王色撓,長跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”    (選自《唐雎不辱使命》)
      【乙】荊軻奉樊於期①頭函,而秦武陽②奉地圖匣,以次進。至陛③下,秦武陽色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽,前為謝日:“北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾,愿大王少④假借⑤之,使畢使于前。”秦王謂軻曰:“起,取武陽所持圖!”
      軻既取圖奉之,發⑥圖,圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zhèn)之。未至身,秦王驚,自引而起,絕⑧袖。拔劍,劍長,操其室(劍鞘)。時恐急,劍堅(插得很緊),故不可立拔。
      荊軻逐秦王,秦王還⑨柱而走。群臣驚愕,卒⑩起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中⑾執兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王,而卒惶急無以擊軻,而乃以手共搏之。(選自《荊軻刺秦王》)
      【注釋】①[樊於期]秦國將領,因得罪秦王遜到燕國。②[秦武陽]人名,又名秦舞陽,充任荊軻出使秦國的副手。③[陛]殿前的臺階。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原諒”的意思。⑥(發]打開。⑦[揕]用刀劍等刺。⑧[絕]掙斷。⑨(還]通“環”,繞。⑩ [卒]“猝”,突然。⑾ [郎中]宮廷的侍衛。
      20.根據上文,解釋下列加點劃線的意思。(4分)
      (1)長跪而謝之(       )                   (2)安陵君受地于先王而守之(       )
      (3)寡人諭矣(       )                      (4)圖窮而匕首見(       )
      21.用“/”給文中劃線句子斷句,劃出兩處。(2分)
       方 急 時 不 及 召 下 兵 以 故 荊 軻 逐 秦 王。
      22.翻譯下列句子。(6分)
     (1)懷怒未發,休祲降于天。    譯文:_______________________________________
      (2)使畢使于前。    譯文:_______________________________________________
      23.下列對【甲】【乙】兩文內容的理解與分析,不合文意的一項是(       )(2分)
      A.【甲】文所記敘的是強國和弱國之間的一場外交斗爭,最后弱國取得勝利的故事。
      B.【乙】文所記敘的是荊軻刺秦王的經過:他拿著匕首,追趕秦王,而其余臣子則袖手旁觀。
      C.【乙】文中記載了秦國的一條法律:帶刀的侍衛一般不上殿,上殿的臣子不能帶刀。
      D.【甲】【乙】兩文在人物刻畫上均用了對比的方法,其中【乙】文用秦武陽的“色變振恐”襯托出荊軻的沉著冷靜。
    答案:
    20. ⑴道歉   ⑵介詞,從、由   ⑶明白,懂得    ⑷窮盡,完結
    21. 方急時∕不及召下兵∕以故荊軻逐秦王。
    22.(1)心里的憤怒還沒發作出來,上天就降示了征兆。  (2)讓他在(大王)面前完成使命。
    23. B


    閱讀【甲】【乙】兩文,完成后面習題。(13分)
    【甲】秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發,休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
      秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
      【乙】晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人,過王而行。王曰:‘何為者也?’對曰:‘齊人也,王曰:‘何坐?曰:‘坐盜。’”晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為音也?”對曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜.入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”
    9.下面劃線詞的意思相同的一項是(       )  (3分)
      A、臣請縛一人,過王而行        人恒過然后能改
      B.或異二者之為                何為者也
      C.吾欲辱之,何以也             以其境過清,不可久居
      D.要離之刺慶忌也               甚矣,汝之不惠
    10.翻譯下面句子。(4分)
     (1)秦王色撓,長跪而謝之。___________________________________________________
     (2)葉徒相似,其實味不同。__________________________________________________
    11.【甲】文中秦王對唐雎的態度、情感有一個變化過程,請根據文段內容簡要概括。(2分)
    12.【乙】文中晏子在回答楚王問話時,“避席對曰”,“避席”寫出了晏子       的態度,也隱含了他的不滿。(2分)
    13.唐雎與晏子都取得了外交上的勝利,唐雎主要是靠               取勝,晏子主要是靠                取勝。(2分)
    答案:
    9.D(3分)
    10.(1)秦王變了臉色,直身長跪著向唐雎道歉。
      (2)只是葉子相似,它們的果實味道不同。(評分:4分。每小題2分)
    l1.威脅  害怕(色撓)(評分:2分。每空1分,大意對即可)。
    12.鄭重(2分)    l3勇敢  智慧(評分:2分。每空1分)

    四:
    16、下列句子中,加點詞語意思不正確的一項是(    )(3分)
    A.故不錯意也  錯意:置意,錯,通“措”
    B.懷怒未發,休祲降于天  休祲:吉兇的征兆
    C.天下縞素    縞素:白色的絲織品     
    D.秦王色撓,長跪而謝之曰      謝:道歉
    17、下列各組句子中加點詞的意義和用法,相同的一項是(    )(3分)
    A.安陵君因使唐雎使于秦         安陵君受地于先王而守之
    B.唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”     此三子者,皆布衣之士也
    C.寡人以五百里之地易安陵       徒以有先生也
    D.天子之怒,伏尸百萬           聶政之刺韓傀也
    18、請將文章畫線句子“今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”翻譯為現代漢語。(3分)
    19、唐雎的形象鮮明,文章最后一段運用了什么手法塑造了他怎樣的形象?(2分)
    參考答案:
    16、C(“縞素”應為“穿著孝服”之意)
    17、D(助詞,用在主謂之間取消句子獨立性。A項,介詞,到 / 介詞,從;B項,語氣詞,表陳述/語氣詞,表判斷;C項,介詞,用 / 連詞,因為)
    18、譯文:現在我用十倍的土地,讓安陵君擴大領土,可是安陵君違背我,這不是輕視我嗎?
    (說明:關鍵詞“廣”、“逆”,句意準確、通順1分)
    19、側面烘托(反襯),(1分)有勇有謀,不畏強暴、敢于斗爭。(1分)(說明:第二問答出一點就給1分)
    * 秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦 ......
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