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  • 《蘇、黃遺墨》文言文閱讀訓練題

    《蘇、黃遺墨》文言文閱讀訓練題

      予嘗謂詩文書畫皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金①;章惇、京、卞②豈不工書,后人糞土視之,一錢不直。永叔有言,古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠,使顏魯公③書雖不工,后世見者必寶之,非獨書也。詩文之屬莫不皆然。

      注:①兼金,價值等于平常金子幾倍的好金子。②京指蔡京,卞指蔡卞,與章惇三人都是北宋朝廷大臣,擅長書法。③顏魯公,即顏真卿。封魯國郡公,人稱“顏魯公”。工書法,自創一體,對后世影響很大,人稱“顏體”。

      1.下列句中劃線“然”與例句中“然”的意義和用法相同的'一項是

      例句:詩文之屬莫不皆然

      [ ]

      A.則弛然而臥

      B.此為其故跡,豈信然邪?

      C.然后世未有能及者

      D.吳廣以為然

      2.解釋下列句子中劃線的詞語。

      (1)一錢不直 直:____________

      (2)后世見者必寶之 寶:________________

      3.翻譯下面句子。

      (1)后人糞土視之。

      ________________________________________________________________________________________

      (2)古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠。

      ________________________________________________________________________________________

      4.在這段文字中作者告訴我們什么道理?

      ________________________________________________________________________________________

      參考答案:

      1.B

      2.(1)直,同“值”。

      (2)寶,以……為寶(把……當作寶貝),或珍愛、喜愛、喜歡。

      3.(1)后來的人們(都把他們的書法)看作糞土。

      (2)古代的人大都會書法,只有那些品格高尚的人(的書法)才能流傳得久遠。(重點詞語翻譯正確,意思對即可)

      4.作者認為詩歌、文章、書法、繪畫是否受人重視都與人的品格有關,要重視個人品德的修養。(意對即可)

    * 予嘗謂詩文書畫皆以人重,蘇、黃遺墨流傳至今,一字兼金①;章惇、京、卞②豈不工書,后人糞土視之,一錢不直。永叔有言,古之人率皆能書,獨其人之賢者傳遂遠,使顏魯公③書雖不工,后世見者必寶之,非獨書也。詩文之屬莫不皆然。 注:①兼金,價值等于平常 ......
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