古詩歌鑒賞題及答案匯編（四）
古詩歌鑒賞
16．閱讀下面一道宋詞，然后回答問題。（8分）
清平樂·獨宿博山王氏庵
辛棄疾
繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風吹急雨，破紙窗間自語。
平生塞北江南，歸來華發蒼顏。布被秋宵夢覺，眼里萬里江山。
（1）這首詞上片的第四句運用了哪種修辭手法？請簡要說明。（3分）
（2）古人評詞有“樂景，哀情；哀景，樂情”之說。你認為這首詞的景與情的感情基調一致嗎？請依據詞意簡要賞析。（5分）
17．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。(8分)
點絳唇
林逋
金谷年年，亂生春色誰為主?余花落處，滿地和煙雨。
又是離歌，一闋長亭暮。王孫去，萋萋無數，南北東西路。
[注]①《點絳唇》一題“春草”。 ②僉谷，即金谷園，西晉富豪石崇所建，后荒蕪。③王孫，借指作者的朋友。④萋萋，草盛貌。
(1)全詞突出寫一個“亂”字，請作具體說明。(3分)
(2)這首詞表達了作者怎樣的情感?寫法上有什么特點?請結合詞句作簡要賞析。(5分)
18．閱讀下面唐詩，完成（1）—（2）題。（7分）
竹窗聞風寄苗發司空曙①
李益
微風驚暮坐,臨牖思悠哉。開門復動竹，疑是故人來。
時滴枝上露，稍沾階下苔。何當一入幌，為指綠琴②埃。
注：①苗發、司空曙，俱為作者友人。②綠琴，漢司馬相如有綠綺琴，故后世稱琴為綠琴
（1）下面對這首詩的理解或分析，不正確的一項是（
A．首聯是說，雖然只是“微風”，然而其聲響還是讓坐在窗前沉思的作者心驚不已。
B．頷聯是說，風吹開了屋門同時弄得竹林中響動不已，使作者誤以為有朋友來訪。
C．頸聯中，作者想象枝上露水被風吹搖而滴落的情景透出一種心無所適的意味。
D．作者因風入題，又借風聲來發揮自己的想象，與詩題中“聞風”二字正相切合。
（2）作者對風聲中自己內的感受進行描摹渲染，創造了一種清遠孤寂的意境，請結合詩句對其中的感受和意境作具體說明。（5分）
19. 閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（6分）
示張寺丞王校勘
晏殊
元巳清明假未開，小園幽徑獨徘徊。春寒不定斑斑雨，宿醉難禁滟滟杯。
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。游梁賦客（1）多風味，莫惜青錢萬選才。
［注］（1）游梁賦客：漢代梁孝王好賓客，一時才士多游于梁園。
（1）這首詩的頷聯流露出詩人怎樣的心情？（2分）
（2）頸聯兩句乃全詩的警句，情理兼勝，解釋這兩句并寫出其中蘊含的哲理。（4分）
20．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題（6分）
后游
杜甫
寺憶曾游處，橋憐再渡時。江山如有待，花柳自無私。
野潤煙光薄，沙喧日色遲。客愁全為減，舍此復何之？
（1）詩歌頷聯表現了詩人怎樣的情感？試結合詩句加以分析。（2分）
（2）張上若《杜詩鏡詮》中評價畫線的兩句詩說：“潤”字從“薄”字看出，“喧”字從“遲”字看出。你是否同意這種評價？為什么？（4分）
參考答案
16．（1）擬人手法；破碎的窗紙，隨著斜風急雨颯颯作響，好像自言自語。“自語”二字，將風吹紙響擬人化了。
（2）不一致。面對如此破敗凄涼的景象，詞人并不因此傷感消沉，而是由此回憶起自己一生走遍南北、奔走國事、晚年罷官歸隱、壯志未酬的經歷，激發“眼里成里江山”的感慨，深刻表達了詞人雖然英雄失意，仍念念不忘收復失地的偉大抱負。上片荒涼孤寂的景物為結語“眼里萬里江山”的無限感慨起了很好的鋪墊反襯作用，結語突兀的轉筆突出了詞人寬闊博大的胸襟。
17．（1）園中春色因無主而亂；落花因煙雨飄零而亂；心緒因離別而亂；前路因萋萋芳草而迷離。（3分，答對三點即給滿分。）
（2）①綿綿不盡的離愁別緒。 ②上片寫景（詠物），以荒園暮春為背景，運用映襯的手法為寫離別奠定感情基調。下片情景交融，先用 “一闋長亭暮”的特有情景，再用“王孫”這個典故，后以景作結，將綿綿之情寫盡收足。
（5分，第一問2分，第二問3分。第二問只抽象說出幾個概念不作具體分析的，說對了也只給2分。）
18．（1）A（2）作者借“暮”“故人”“苔”“埃”等意味深沉的事物渲染環境氣氛的清遠孤寂（2分）；從詩句看，作者內心所想屢屢因風而變，心無所適；“疑是故人來”、“為指綠琴埃”等句含蓄而又凝重地表達出作者想念、期待友人而又未得相見的內心孤寂（3分）。
19. （1）頷聯中寫蒙蒙細雨帶來淡淡春寒，“斑斑雨”暗示花落。“酒”與“雨”都滲透了詩人傷春愁緒。（2分）
（2）此聯寫花開花落，人力奈何不得；舊燕歸來，似曾相識，人事興衰，無往不復。（2分）
哲理：一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝，但在消逝的同時，仍有美好事物再現，生活不會因消逝而變得一切虛無。（2分）
20．（1）（2分）如有待，江山好像有所等待，自無私，花柳本來就沒有私心，表達了詩人對大自然贊賞熱愛之情。（2）（4分）同意。薄如輕紗的晨曦，滋潤著大地，一個“薄”字，寫出了晨霧像酥油一樣滾滾著大地；日“遲“，才會有沙地的閃閃發光，暖氣四散。
16．閱讀下面一道宋詞，然后回答問題。（8分）
清平樂·獨宿博山王氏庵
辛棄疾
繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風吹急雨，破紙窗間自語。
平生塞北江南，歸來華發蒼顏。布被秋宵夢覺，眼里萬里江山。
（1）這首詞上片的第四句運用了哪種修辭手法？請簡要說明。（3分）
（2）古人評詞有“樂景，哀情；哀景，樂情”之說。你認為這首詞的景與情的感情基調一致嗎？請依據詞意簡要賞析。（5分）
17．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。(8分)
點絳唇
林逋
金谷年年，亂生春色誰為主?余花落處，滿地和煙雨。
又是離歌，一闋長亭暮。王孫去，萋萋無數，南北東西路。
[注]①《點絳唇》一題“春草”。 ②僉谷，即金谷園，西晉富豪石崇所建，后荒蕪。③王孫，借指作者的朋友。④萋萋，草盛貌。
(1)全詞突出寫一個“亂”字，請作具體說明。(3分)
(2)這首詞表達了作者怎樣的情感?寫法上有什么特點?請結合詞句作簡要賞析。(5分)
18．閱讀下面唐詩，完成（1）—（2）題。（7分）
竹窗聞風寄苗發司空曙①
李益
微風驚暮坐,臨牖思悠哉。開門復動竹，疑是故人來。
時滴枝上露，稍沾階下苔。何當一入幌，為指綠琴②埃。
注：①苗發、司空曙，俱為作者友人。②綠琴，漢司馬相如有綠綺琴，故后世稱琴為綠琴
（1）下面對這首詩的理解或分析，不正確的一項是（
A．首聯是說，雖然只是“微風”，然而其聲響還是讓坐在窗前沉思的作者心驚不已。
B．頷聯是說，風吹開了屋門同時弄得竹林中響動不已，使作者誤以為有朋友來訪。
C．頸聯中，作者想象枝上露水被風吹搖而滴落的情景透出一種心無所適的意味。
D．作者因風入題，又借風聲來發揮自己的想象，與詩題中“聞風”二字正相切合。
（2）作者對風聲中自己內的感受進行描摹渲染，創造了一種清遠孤寂的意境，請結合詩句對其中的感受和意境作具體說明。（5分）
19. 閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（6分）
示張寺丞王校勘
晏殊
元巳清明假未開，小園幽徑獨徘徊。春寒不定斑斑雨，宿醉難禁滟滟杯。
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。游梁賦客（1）多風味，莫惜青錢萬選才。
［注］（1）游梁賦客：漢代梁孝王好賓客，一時才士多游于梁園。
（1）這首詩的頷聯流露出詩人怎樣的心情？（2分）
（2）頸聯兩句乃全詩的警句，情理兼勝，解釋這兩句并寫出其中蘊含的哲理。（4分）
20．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題（6分）
后游
杜甫
寺憶曾游處，橋憐再渡時。江山如有待，花柳自無私。
野潤煙光薄，沙喧日色遲。客愁全為減，舍此復何之？
（1）詩歌頷聯表現了詩人怎樣的情感？試結合詩句加以分析。（2分）
（2）張上若《杜詩鏡詮》中評價畫線的兩句詩說：“潤”字從“薄”字看出，“喧”字從“遲”字看出。你是否同意這種評價？為什么？（4分）
參考答案
16．（1）擬人手法；破碎的窗紙，隨著斜風急雨颯颯作響，好像自言自語。“自語”二字，將風吹紙響擬人化了。
（2）不一致。面對如此破敗凄涼的景象，詞人并不因此傷感消沉，而是由此回憶起自己一生走遍南北、奔走國事、晚年罷官歸隱、壯志未酬的經歷，激發“眼里成里江山”的感慨，深刻表達了詞人雖然英雄失意，仍念念不忘收復失地的偉大抱負。上片荒涼孤寂的景物為結語“眼里萬里江山”的無限感慨起了很好的鋪墊反襯作用，結語突兀的轉筆突出了詞人寬闊博大的胸襟。
17．（1）園中春色因無主而亂；落花因煙雨飄零而亂；心緒因離別而亂；前路因萋萋芳草而迷離。（3分，答對三點即給滿分。）
（2）①綿綿不盡的離愁別緒。 ②上片寫景（詠物），以荒園暮春為背景，運用映襯的手法為寫離別奠定感情基調。下片情景交融，先用 “一闋長亭暮”的特有情景，再用“王孫”這個典故，后以景作結，將綿綿之情寫盡收足。
（5分，第一問2分，第二問3分。第二問只抽象說出幾個概念不作具體分析的，說對了也只給2分。）
18．（1）A（2）作者借“暮”“故人”“苔”“埃”等意味深沉的事物渲染環境氣氛的清遠孤寂（2分）；從詩句看，作者內心所想屢屢因風而變，心無所適；“疑是故人來”、“為指綠琴埃”等句含蓄而又凝重地表達出作者想念、期待友人而又未得相見的內心孤寂（3分）。
19. （1）頷聯中寫蒙蒙細雨帶來淡淡春寒，“斑斑雨”暗示花落。“酒”與“雨”都滲透了詩人傷春愁緒。（2分）
（2）此聯寫花開花落，人力奈何不得；舊燕歸來，似曾相識，人事興衰，無往不復。（2分）
哲理：一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝，但在消逝的同時，仍有美好事物再現，生活不會因消逝而變得一切虛無。（2分）
20．（1）（2分）如有待，江山好像有所等待，自無私，花柳本來就沒有私心，表達了詩人對大自然贊賞熱愛之情。（2）（4分）同意。薄如輕紗的晨曦，滋潤著大地，一個“薄”字，寫出了晨霧像酥油一樣滾滾著大地；日“遲“，才會有沙地的閃閃發光，暖氣四散。
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* 古詩歌鑒賞16．閱讀下面一道宋詞，然后回答問題。（8分）清平樂·獨宿博山王氏庵辛棄疾繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風吹急雨，破紙窗間自語。平生塞北江南，歸來華發蒼顏。布被秋宵夢覺，眼里萬里江山。（1）這首詞上片的第四句運用了哪種修辭手法？請簡 ......