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  • 張蠙《登單于臺》閱讀答案及賞析

    登單于臺
    張蠙(pín)
    邊兵春盡回,獨上單于臺。
    白日地中出,黃河天外來。
    沙翻痕似浪,風急響疑雷。
    欲向陰關度,陰關曉不開。
    【注】①單于臺:在今內蒙古自治區呼和浩特市西,相傳漢武帝曾率軍登臨此臺。②陰關:陰山山脈中的關隘。陰山是漢代防御匈奴的屏障。
    1.首聯在全詩中有何作用?請列舉兩點并加以解說。
    2.頸聯“沙翻痕似浪,風急響疑雷”是如何緊扣題目描寫景物的?
    參考答案
    1.①總領下文,交待下文都是登高望遠所見景色。②“回”表明邊地無戰事,交待了登高的原因,表現了所見景色的奇特。③“獨”,突出了詩人超然獨立的形象,給全詩定下了情感基調。(答出兩點即可)
    2.頸聯兩句使用了比喻的修辭手法,緊扣題目“登”字,描寫了登高遠眺所見景物。因為登高才看到沙浪滾滾,才感知風如雷響,詩人登高遠眺,由遠及近,由上到下,表現出詩人的喜悅情感。


    1、前三聯與尾聯表達的情感是否不同?為什么?
    答:不同。詩歌前三聯描寫了登高遠眺所見的雄渾景色,聲勢浩大,境界遼闊,但最后一聯,詩人看到陰關后,明白橫在前面的是不可逾越的陰山,作者的情感由慷慨轉入頹唐,沒有了朝氣蓬勃的氣勢。

    2、試從一個角度賞析頸聯“沙翻痕似浪,風急響疑雷”
    答:可從煉字、修辭(比喻、對偶)、動與靜、聲與形等任選一個角度進行賞析。
    比喻角度:兩句比喻牢牢把握住居高臨下的特點:居高,所以風急,所以風如雷響,驚心動魄;臨下,才見沙痕,才見沙似浪翻,歷歷在目。
    煉字角度:不說“如雷”而說“疑雷”,傳神地寫出詩人細辨風聲的驚喜情態。
    動靜、聲形角度:這兩句中的“沙浪”、“風聲”以及前面句子中的“白日”、“黃河”,作者從遠到近,自下而上,構成一幅有色彩、有動態、有音響的立體圖畫,把邊塞風光,寫得勢闊聲宏,莽莽蒼蒼之至。

    賞析
    這首詩描寫邊塞風光,表現了塞外生活的艱苦和詩人在邊關經歷的真情實感。首聯是全詩總綱,春日無春色,顯出塞外的荒涼;獨上高臺凝思注目,突出詩人超然獨立的形象。頷聯將“白日”、”黃河’”對舉,在遼闊蒼茫之中,有壯麗多彩之感。頸聯繼續寫景,運用比擬手法,寫出風如雷響,驚心動魄;沙似浪翻,歷歷在目。尾聯寫詩人從單于臺上向北眺望陰山,但見雄關似鐵,緊閉不開,戒備森嚴。語句渾樸,境界開闊,有“盛唐氣象”。
    首聯是全詩總領。“春”字和“獨”字,看似出于無心,實則十分著力。春日兵回,邊關平靜無事,乃有登臺覽物之逸興;雖曰春日,下文卻了無春色,更顯出塞外的荒涼。獨上高臺,凝思注目,突出詩人超然獨立的形象。
    “白日地中出,黃河天外來。”一輪白日,躍出平地,寫它噴薄而上的動態;千里黃河,天外飛來,寫它源遠流長的形象;“白日”、“黃河”對舉,又在寥廓蒼茫之中給人以壯麗多彩的感覺。白日出于地中而非山頂,黃河來自天外而非天上,一切都落在視平線下,皆因身在高臺之上的緣故。
    頸聯繼續寫景。兩句比喻,牢牢把握住居高臨下的特點:居高,所以風急,所以風如雷響,驚心動魄;臨下,才見沙痕,才見沙似浪翻,歷歷在目。不說“如雷”而說“疑雷”,傳神地寫出詩人細辨風聲的驚喜情態。
    白日、黃河、沙浪、風聲,從遠到近,自下而上,構成一幅有色彩、有動態、有音響的立體圖畫,把邊塞風光,寫得勢闊聲宏,莽莽蒼蒼之至。尤其是“白日地中出,黃河天外來”一聯,語句渾樸,境界遼闊,學盛唐而能造出新境,很為后人激賞。
    尾聯寫詩人從單于臺上向北眺望陰山,那是漢代防御匈奴的天然屏障。詩人很想到陰山那邊去看看,但見那起伏連綿的陰山,雄關似鐵,雖然天已大亮,門戶卻緊閉不開,無法通行。
    詩人分明看到橫斷前路的不可逾越的阻障,于是,激越慷慨的高吟大唱,一變而為徒喚奈何的頹唐之音。詩到晚唐,縱使歌詠壯闊雄奇的塞外風物,也難得有盛唐時代那蓬蓬勃勃的朝氣了。
    * 登單于臺張蠙(pín)邊兵春盡回,獨上單于臺。白日地中出,黃河天外來。沙翻痕似浪,風急響疑雷。欲向陰關度,陰關曉不開。【注】①單于臺:在今內蒙古自治區呼和浩特市西,相傳漢武帝曾率軍登臨此臺。②陰關:陰山山脈中的關隘。陰山是漢代防御匈奴的屏障 ......
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