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  • 古代詩文名句名篇默寫專項強化練習試題及答案

    古代詩文名句
    1.(2015·鄭州質檢)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)《琵琶行》中“                      ”兩句是全詩的主旨,更是詩人與琵琶女感情的共鳴。
    (2)李白《蜀道難》中“                      ”兩句寫飛湍、瀑流、懸崖、轉石,配合著萬壑雷鳴的音響,飛快地從眼前閃過,驚險萬狀。
    (3)王安石《登飛來峰》中與“會當凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩句是“                      ”。
    答案:(1)同是天涯淪落人 相逢何必曾相識 (2)飛湍瀑流爭喧 砯崖轉石萬壑雷 (3)不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層
    2.(2015·陜西西安二檢)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)杜牧《阿房宮賦》中,用“                      ”兩句寫秦國統治者將剽掠來的美玉金銀珠寶等當成石頭沙土等,從而表現其奢侈之風。
    (2)《赤壁賦》中,從事物變化的角度看待天地存在的名句是“                    ”。
    (3)清中后期,進步思想家龔自珍《己亥雜詩》中的“                      ”兩句,常被呼吁大膽破格使用人才的雄辯家引用。
    答案:(1)鼎鐺玉石 金塊珠礫 (2)蓋將自其變者而觀之 則天地曾不能以一瞬 (3)我勸天公重抖擻 不拘一格降人才
    3.(2015·昆明質檢)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)范仲淹在《漁家傲·秋思》中以“                      ”寫出了戍邊征夫思鄉與報國的心理矛盾。
    (2)《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫古代英雄叱咤風云、馳騁疆場的名句是“        ”。
    (3)韓愈在《師說》中點明老師的職責或作用的句子是“               ”。
    答案:(1)濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計 (2)金戈鐵馬氣吞萬里如虎 (3)師者 所以傳道受業解惑也
    4.(2015·遼寧五校聯考)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)白居易《琵琶行》中作者自問自答,表明自己聽完琵琶曲后淚水濕透青衫的句子是“     ”。
    (2)古詩詞善于運用聯想,李煜《虞美人》中“                   ”兩句由“愁”想到江水長流,這是由特征相似引起的聯想。
    (3)生活中表達既善于從正面學習,又善于從反面借鑒的意思時,常引用《論語》中的“                   ”一句。
    答案:(1)座中泣下誰最多 江州司馬青衫濕 (2)問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流 (3)擇其善者而從之 其不善者而改之
    5.(2015·山西四校聯考)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)《勸學》用“故”歸納上文,又用“                    
    兩個比喻進行論證,進而推論出人必須通過學習和參省才能達到“知明而行無過”的境地。
    (2)蘇軾在《水調歌頭》中用“                      ”兩句詩深深祝愿自己和家人能健康長壽,共賞明月,借此寄托自己對家人的思念。
    (3)杜牧在《阿房宮賦》中總結六國和秦國滅亡的歷史教訓后,提醒當朝統治者不要重蹈秦國滅亡覆轍的句子是“                      ”。
    答案:(1)木受繩則直 金就礪則利 (2)但愿人長久 千里共嬋娟 (3)后人哀之而不鑒之 亦使后人而復哀后人也
    6.(2015·大連一模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中,寫灑酒酬月,寄托自己的感情的兩句是“                      ”。
    (2)白居易《琵琶行》描寫琵琶女彈奏時有攏、捻、抹、挑四個動作,彈奏的曲子既有《霓裳羽衣曲》又有《六幺》的句子是“                    ”。
    (3)王維以“大漠孤煙直,長河落日圓”突出了邊塞的壯美,范仲淹在《漁家傲·秋思》中用相關的景物描寫了邊塞的悲涼,相應的詞句是“                ”。
    答案:(1)人生如夢 一尊還酹江月 (2)輕攏慢捻抹復挑 初為《霓裳》后《六幺》 (3)千嶂里 長煙落日孤城閉
    7.(2015·石家莊質檢)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)《論語》將學習和思考的關系表述為“學而不思則罔,思而不學則殆”。在荀子的《勸學》篇中,也有一句提到了學與思的關系,這句是“                ”。
    (2)李白《蜀道難》中,以側面描寫來表現青泥嶺曲折高險的詩句是“                    ”。
    (3)《出師表》中諸葛亮建議后主凡事宜多征詢侍中、侍郎的意見,并陳述了這樣做的效果。表現這效果的話是“                      ”。
    答案:(1)吾嘗終日而思矣 不如須臾之所學也 (2)青泥何盤盤 百步九折縈巖巒 (3)必能裨補闕漏 有所廣益
    8.(2015·東北三校聯考)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)《詩經·氓》中表現女主人公每天都早起晚睡,辛勤勞作的詩句是“                    ”。
    (2)莊子《逍遙游》中用對待“譽”和“非”的態度來說明“定乎內外之分,辯乎榮辱之境”的境界的句子是“                      ”。
    (3)杜甫《茅屋為秋風所破歌》中表現詩人寧愿凍死以換取天下勞苦大眾的溫暖的名句是“                      ”。
    答案:(1)夙興夜寐 靡有朝矣 (2)且舉世譽之而不加勸 舉世非之而不加沮 (3)何時眼前突兀見此屋 吾廬獨破受凍死亦足
    9.(2015·沈陽高三質檢)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)杜牧《阿房宮賦》中說明阿房宮從驪山北邊建起,折而向西,一直通到咸陽,十分宏偉的句子是“                      ”。
    (2)白居易在《琵琶行》中用“                      ”句說明偏僻之地粗俗的鄉野音樂很難聽,以此表現琵琶女技藝的高超。
    (3)岑參《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪、景象美麗而廣闊、透露出蓬勃濃郁的無邊春意的句子是“                      ”。
    答案:(1)驪山北構而西折 直走咸陽 (2)豈無山歌與村笛 嘔啞嘲哳難為聽 (3)忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開
    10.(2015·哈師大附中一模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)《詩經·氓》中以“桑”喻女子青春年華的句子是“             ”。
    (2)杜牧《阿房宮賦》中形容“秦愛紛奢”時,說釘頭多于谷倉中的谷粒的句子是“                      ”。
    (3)劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用典故表達回歸之后的感受的句子是“                      ”。
    答案:(1)桑之未落 其葉沃若 (2)釘頭磷磷 多于在庾之粟粒 (3)懷舊空吟聞笛賦 到鄉翻似爛柯人
    11.(2015·河南平頂山調研)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)陸游《游山西村》中的名句“                      ”既是描寫實景實感,也可形容由困窘步入佳境的一種境界。
    (2)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“                  ”兩句,感慨當年的英雄豪杰們,經過風吹雨打,現在也成了歷史。
    (3)屈原《離騷》中表現詩人崇尚高潔、雖死無悔思想的詩句是“            ”。
    答案:(1)山重水復疑無路 柳暗花明又一村 (2)舞榭歌臺 風流總被雨打風吹去 (3)亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔
    12.(2015·河北保定調研)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)韓愈《師說》中說明自己寫這篇文章是為了贊揚李蟠能行古人從師之道的句子是“                      ”。
    (2)杜牧的《阿房宮賦》中描寫阿房宮的結局是被項羽一把火燒掉的句子是“                      ”。
    (3)陶淵明《飲酒(其五)》中的“                      ”表現了作者認為環境的喧鬧與否與做學問沒有必然的聯系的觀點。
    答案:(1)余嘉其能行古道 作《師說》以貽之 (2)楚人一炬 可憐焦土 (3)問君何能爾 心遠地自偏
    13.(2015·河南洛陽一模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)歐陽修在《醉翁亭記》里,用對偶句“                  ”描繪出兩幅山間對比鮮明的朝暮畫面。
    (2)蘇軾《赤壁賦》中寫簫聲讓深潭中潛伏的蛟龍起舞,讓船上的寡婦哭泣的句子是“                      ”。
    (3)屈原在《離騷》中深感于人民的痛苦處境,體現其對人民深切同情的句子是“                      ”。
    答案:(1)若夫日出而林霏開 云歸而巖穴暝 (2)舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦 (3)長太息以掩涕兮 哀民生之多艱
    14.(2015·遼寧實驗中學一模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)范仲淹《岳陽樓記》中“                      ”句寫月光與水波一起蕩漾,閃爍著金光,月亮的倒影沉浸在水底,宛如一塊美玉。
    (2)蘇軾《赤壁賦》中“                      ”句生動、形象地描繪出月亮在夜空中令人不易察覺的緩慢移動的狀態。
    (3)李商隱《錦瑟》中,以錦瑟為喻,回憶已逝的青春年華,表達百感交集的情感的兩句是“                      ”。
    答案:(1)浮光躍金 靜影沉璧 (2)月出于東山之上 徘徊于斗牛之間 (3)錦瑟無端五十弦 一弦一柱思華年
    15.(2014·遼寧馬鞍山質檢)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
    (1)          ,吟鞭東指即天涯。(龔自珍《己亥雜詩》)
    謹庠序之教,申之以孝悌之義, 。
    (孟子《寡人之于國也》)
    (2)荀子在《勸學》中指出:“青,取之于藍,而青于藍。”這與韓愈《師說》中“                ”的觀點是一致的。
    (3)王勃在《滕王閣序》中,既以“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”歌詠了壯麗的自然景色,又用“                      ”表明了身處逆境時應有的人生態度。
    參考答案:(1)浩蕩離愁白日斜 頒白者不負戴于道路矣
    (2)弟子不必不如師 師不必賢于弟子 (3)窮且益堅 不墜青云之志
    16.(2014·云南聯考)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
    (1)千古江山,英雄無覓孫仲謀處。                     。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)
    (2)騏驥一躍,                ,功在不舍。(《荀子·勸學》)
    (3)是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,            ,如是而已。(韓愈《師說》)
    參考答案:(1)舞榭歌臺 風流總被雨打風吹去 (2)不能十步 駑馬十駕 (3)聞道有先后 術業有專攻
    17.(2014·東北師大聯考)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
    (1)生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。 ,
              。(孟子《魚,我所欲也》)
    (2)        ,任重而道遠。        ,不亦重乎?(《論語·泰伯》)
    (3)莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。                    。(陸游《游山西村》)
    參考答案:(1)二者不可得兼 舍生而取義者也 (2)士不可以不弘毅 仁以為己任 (3)山重水復疑無路 柳暗花明又一村
    18.(2014·吉林調研)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
    (1)          ,枯松倒掛倚絕壁。(李白《蜀道難》)
    (2)          ,百年多病獨登臺。(杜甫《登高》)
    (3)          ,相逢何必曾相識!(白居易《琵琶行》)
    (4)了卻君王天下事,          。可憐白發生!(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)
    (5)          ,渺滄海之一粟。(蘇軾《赤壁賦》)
    (6)故木受繩則直,          。(《荀子·勸學》)
    參考答案:(1)連峰去天不盈尺 (2)萬里悲秋常作客 (3)同是天涯淪落人 (4)贏得生前身后名 (5)寄蜉蝣于天地 (6)金就礪則利
    19.(2014·陜西六校聯考)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
    (1)        ,行道之人弗受;       ,乞人不屑也。(孟子《魚,我所欲也》)
    (2)多歧路,今安在?                        。(李白《行路難》)
    (3)            ,絕勝煙柳滿皇都。(韓愈《早春呈水部張十八員外二首·其一》)
                ,胡天八月即飛雪。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
    參考答案:(1)呼爾而與之 蹴爾而與之 (2)長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海 (3)最是一年春好處 北風卷地白草折
    20.(2014·山西太原二模)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
    (1)      ,靡室勞矣。      ,靡有朝矣。(《詩經·氓》)
    (2)問之,則曰:“        ,道相似也,位卑則足羞,        。”(韓愈《師說》)
    (3)凄凄不似向前聲,      。座中泣下誰最多?      。(白居易《琵琶行》)
    答案:(1)三歲為婦夙興夜寐 (2)彼與彼年相若也 官盛則近諛 (3)滿座重聞皆掩泣 江州司馬青衫濕
    * 古代詩文名句1.(2015·鄭州質檢)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《琵琶行》中“           ,           ”兩句是全詩的主旨,更是詩人與琵琶女感情的共鳴。(2)李白《蜀道難》中“           ,   ......
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