方干《送鄭臺處士歸絳巖》閱讀答案賞析
送鄭臺處士歸絳巖
方干
榮啟先生挾琴去,厭尋靈勝憶巖棲。
白猿垂樹窗邊月,紅鯉驚鉤竹外溪。
慣采藥苗供野饌,曾書蕉葉寄新題。
古賢猶愴河梁別,未可匆匆便解攜。
[注]①春秋隱士榮啟期的省稱。
1.試分析詩中三、四句中描寫的景象,并概括其寫作特色。(5分)
2.全詩抒發了作者哪些感情?請簡要概括。(6分)
參考答案
1.(5分)詩句三四句寫白猿垂掛在樹枝上,一輪明月皎潔如在窗邊;水面上,紅鯉因觸碰到釣鉤而受到驚嚇,茂密的竹林里,傳來潺潺水聲,(2分)描寫出一幅色彩斑斕、環境清幽的山中夜景圖。(1分)動靜結合,以動襯靜;由遠而近,遠近結合;借景抒情,情景交融。(2分)(寫法特點答到兩點即可,答畫面色彩特點的酌情給分)
2. (6分,每答對一點給2分)(1)與友人難舍難分的離別之情;(2)對絳巖優美、清幽環境的喜愛之情;(3)對友人隱逸生活的向往之情。
白猿垂樹窗邊月,紅鯉驚鉤竹外溪。
慣采藥苗供野饌,曾書蕉葉寄新題。
古賢猶愴河梁別,未可匆匆便解攜。
[注]①春秋隱士榮啟期的省稱。
1.試分析詩中三、四句中描寫的景象,并概括其寫作特色。(5分)
2.全詩抒發了作者哪些感情?請簡要概括。(6分)
參考答案
1.(5分)詩句三四句寫白猿垂掛在樹枝上,一輪明月皎潔如在窗邊;水面上,紅鯉因觸碰到釣鉤而受到驚嚇,茂密的竹林里,傳來潺潺水聲,(2分)描寫出一幅色彩斑斕、環境清幽的山中夜景圖。(1分)動靜結合,以動襯靜;由遠而近,遠近結合;借景抒情,情景交融。(2分)(寫法特點答到兩點即可,答畫面色彩特點的酌情給分)
2. (6分,每答對一點給2分)(1)與友人難舍難分的離別之情;(2)對絳巖優美、清幽環境的喜愛之情;(3)對友人隱逸生活的向往之情。
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* 送鄭臺處士歸絳巖方干榮啟先生挾琴去,厭尋靈勝憶巖棲。白猿垂樹窗邊月,紅鯉驚鉤竹外溪。慣采藥苗供野饌,曾書蕉葉寄新題。古賢猶愴河梁別,未可匆匆便解攜。[注]①春秋隱士榮啟期的省稱。1.試分析詩中三、四句中描寫的景象,并概括其寫作特色。(5分) ......