洪升《雪望》閱讀答案及賞析
雪望
[清]洪升
寒色孤村暮,悲風四野聞。溪深難受雪,山凍不流云。
鷗鷺飛難辨,沙汀望莫分。野橋梅幾樹,并是白紛紛。
1.這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?梅寄托了詩人怎樣的感情?(4分)
2.請簡要賞析這首詩的描寫技巧。(4分)
參考答案
1.⑴描繪了一幅暮色蒼茫、寒風肆虐、白雪紛紛、江山一統的山村雪景圖。(1分)詩人通過“孤村、悲風、流云、鷗鷺、野梅”等意象描繪了一幅蕭瑟、空闊的夜幕孤村雪景圖,營造出一種孤寂清冷的氛圍。(1分)⑵“梅”是詩人的自我寫照,抒發了詩人孤寂、冷絕、高潔、無人理解的感情。(2分,意思對即可)
2.⑴白描。首聯概寫山村冬夜孤寂荒寒景象,后六句,具體寫雪景,溪谷幽深,山似凍住,鷗、鷺飛掠而過,橋、梅全雪白,沙汀莫辨,分不清梅花和雪花。
⑵動靜結合。夜晚山村寂靜,北風呼嘯,以有聲襯托無聲,使晚上更覺寧靜;鷗、鷺飛掠而過,使畫面充滿了靈動的色彩。
⑶虛實結合。實寫白雪覆蓋下的山野,水中陸地,沙灘,梅花等,轉入想象,雪落到小溪就融化了;遠山好像凍住了,山上的流云仿佛也凝結不動了。
(答出兩種手法即可,每點2分,意思對即可,答“由近及遠,又由遠及近;視覺,聽覺”也可酌情給分。
二:
(1)詩歌前兩句以“”字點明時間,接著,從聽覺方面寫處處風急;三四句描寫“溪深”“山凍”,其中“ ”一句構思新奇,巧妙照應“寒”字。(2分)
(2)詩歌五六句對仗工整,運用 的手法,描寫 ,沙洲與汀洲在大雪覆蓋下無法分清,突出“望”。“野橋”兩句寫幾株梅樹枝頭上都是白梅與積雪,令人分不清哪是白梅哪是雪。(2分)
參考答案
(1)(2分)暮 山凍不流云(每空1分)
(2)(2分)動靜結合 沙鷗與鷺鷥在空中飛翔難以辨認(每空1分)
賞析:
這首冬雪詩,前四句首先交代時間:冬日的黃昏,地點:孤村;接著,從聽覺方面寫處處風聲急;繼而,采用虛實結合的手法,突出了“溪深”、“山凍”,緊扣一個“雪”字。后四句具體描繪雪景,以沙鷗與鷺鷥難以辨認,“汀”與“洲”不能區分來映襯大雪覆蓋大地的景象,突出“望”之特點。“野橋”兩句寫幾株梅樹枝頭上都是白梅與積雪,令人分不清哪是白梅哪是雪,與唐代詩人岑參的“忽如一夜春風來,干樹萬樹梨花開”(《白雪歌送武判官歸京》)有異曲同工之妙。此詩形象生動,清新別致,可謂詠雪詩中純屬描寫雪景之代表作。
[清]洪升
寒色孤村暮,悲風四野聞。溪深難受雪,山凍不流云。
鷗鷺飛難辨,沙汀望莫分。野橋梅幾樹,并是白紛紛。
1.這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?梅寄托了詩人怎樣的感情?(4分)
2.請簡要賞析這首詩的描寫技巧。(4分)
參考答案
1.⑴描繪了一幅暮色蒼茫、寒風肆虐、白雪紛紛、江山一統的山村雪景圖。(1分)詩人通過“孤村、悲風、流云、鷗鷺、野梅”等意象描繪了一幅蕭瑟、空闊的夜幕孤村雪景圖,營造出一種孤寂清冷的氛圍。(1分)⑵“梅”是詩人的自我寫照,抒發了詩人孤寂、冷絕、高潔、無人理解的感情。(2分,意思對即可)
2.⑴白描。首聯概寫山村冬夜孤寂荒寒景象,后六句,具體寫雪景,溪谷幽深,山似凍住,鷗、鷺飛掠而過,橋、梅全雪白,沙汀莫辨,分不清梅花和雪花。
⑵動靜結合。夜晚山村寂靜,北風呼嘯,以有聲襯托無聲,使晚上更覺寧靜;鷗、鷺飛掠而過,使畫面充滿了靈動的色彩。
⑶虛實結合。實寫白雪覆蓋下的山野,水中陸地,沙灘,梅花等,轉入想象,雪落到小溪就融化了;遠山好像凍住了,山上的流云仿佛也凝結不動了。
(答出兩種手法即可,每點2分,意思對即可,答“由近及遠,又由遠及近;視覺,聽覺”也可酌情給分。
二:
(1)詩歌前兩句以“”字點明時間,接著,從聽覺方面寫處處風急;三四句描寫“溪深”“山凍”,其中“ ”一句構思新奇,巧妙照應“寒”字。(2分)
(2)詩歌五六句對仗工整,運用 的手法,描寫 ,沙洲與汀洲在大雪覆蓋下無法分清,突出“望”。“野橋”兩句寫幾株梅樹枝頭上都是白梅與積雪,令人分不清哪是白梅哪是雪。(2分)
參考答案
(1)(2分)暮 山凍不流云(每空1分)
(2)(2分)動靜結合 沙鷗與鷺鷥在空中飛翔難以辨認(每空1分)
賞析:
這首冬雪詩,前四句首先交代時間:冬日的黃昏,地點:孤村;接著,從聽覺方面寫處處風聲急;繼而,采用虛實結合的手法,突出了“溪深”、“山凍”,緊扣一個“雪”字。后四句具體描繪雪景,以沙鷗與鷺鷥難以辨認,“汀”與“洲”不能區分來映襯大雪覆蓋大地的景象,突出“望”之特點。“野橋”兩句寫幾株梅樹枝頭上都是白梅與積雪,令人分不清哪是白梅哪是雪,與唐代詩人岑參的“忽如一夜春風來,干樹萬樹梨花開”(《白雪歌送武判官歸京》)有異曲同工之妙。此詩形象生動,清新別致,可謂詠雪詩中純屬描寫雪景之代表作。
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