杜公瞻《詠同心芙蓉》閱讀答案
詠同心芙蓉
【隋】杜公瞻
灼灼荷花瑞,亭亭出水中。
一莖孤引綠,雙影共分紅。
色奪歌人臉,香亂舞衣風。
名蓮自可念,況復兩心同。
詩歌五、六句運用了什么修辭手法?請簡要分析。
【答案】
詩歌五、六句運用了對偶、比喻的修辭手法,寫荷花秀麗的顏色仿佛歌女的容貌,馥郁的香氣如舞衣下的微風,生動形象地描繪出荷花的顏色和味道。
【解析】
本題考查對古代詩歌所用修辭手法的分析鑒賞。題干要求就詩歌五、六句的修辭手法進行分析。從語句本身來看,這兩句運用了對偶的手法。另外,“色”與“歌人臉”,“香”與“舞衣風”之間存在某種相似性,據此可以斷定此處使用了比喻的修辭手法。確定了這一點,然后對詩句內容加以分析,概括出表達效果即可。
《詠同心芙蓉》是隋代文學家杜公瞻的詩作,詩中所描寫的“同心芙蓉”,即為并蒂蓮。開得鮮艷的荷花預示著吉祥,筆直的立在水面上。一支孤莖引出一抹綠,兩朵花共同分開兩抹紅。荷花秀麗的顏色仿佛歌女的容貌,馥郁的香氣如舞衣下的微風。這兩朵蓮花必然會互相思念,況且他們的心是在一起的。
首聯展現荷花動態之美,頷聯為荷花著色,頸聯與人作比,極寫荷花的色、味,尾聯是點睛之筆,揭示主旨,表達兩心相悅的情感。
【隋】杜公瞻
灼灼荷花瑞,亭亭出水中。
一莖孤引綠,雙影共分紅。
色奪歌人臉,香亂舞衣風。
名蓮自可念,況復兩心同。
詩歌五、六句運用了什么修辭手法?請簡要分析。
【答案】
詩歌五、六句運用了對偶、比喻的修辭手法,寫荷花秀麗的顏色仿佛歌女的容貌,馥郁的香氣如舞衣下的微風,生動形象地描繪出荷花的顏色和味道。
【解析】
本題考查對古代詩歌所用修辭手法的分析鑒賞。題干要求就詩歌五、六句的修辭手法進行分析。從語句本身來看,這兩句運用了對偶的手法。另外,“色”與“歌人臉”,“香”與“舞衣風”之間存在某種相似性,據此可以斷定此處使用了比喻的修辭手法。確定了這一點,然后對詩句內容加以分析,概括出表達效果即可。
《詠同心芙蓉》是隋代文學家杜公瞻的詩作,詩中所描寫的“同心芙蓉”,即為并蒂蓮。開得鮮艷的荷花預示著吉祥,筆直的立在水面上。一支孤莖引出一抹綠,兩朵花共同分開兩抹紅。荷花秀麗的顏色仿佛歌女的容貌,馥郁的香氣如舞衣下的微風。這兩朵蓮花必然會互相思念,況且他們的心是在一起的。
首聯展現荷花動態之美,頷聯為荷花著色,頸聯與人作比,極寫荷花的色、味,尾聯是點睛之筆,揭示主旨,表達兩心相悅的情感。
* 詠同心芙蓉【隋】杜公瞻灼灼荷花瑞,亭亭出水中。一莖孤引綠,雙影共分紅。色奪歌人臉,香亂舞衣風。名蓮自可念,況復兩心同。詩歌五、六句運用了什么修辭手法?請簡要分析。【答案】詩歌五、六句運用了對偶、比喻的修辭手法,寫荷花秀麗的顏色仿佛歌女的容貌 ......