己亥雜詩的詩意簡短

己亥雜詩的詩意簡短

　　《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍創作的一組詩集。本詩是一組自敘詩,寫了平生出處、著述、交游等,題材極為廣泛，為大家分享了己亥雜詩的詩意，一起來看看吧！

　　己亥雜詩

　　作者：龔自珍

　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　詩意

　　浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸, 離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。

　　我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。

　　鑒賞

　　《己亥雜詩》集中反映了詩人高度關心民族、國家命運的愛國激情，既是抒情，又是議論，把現實的普遍現象，提到社會歷史的高度，提出問題，抒發感慨，表達態度和愿望。其思想的深刻性和藝術的獨創性，使龔詩別開生面，開創了詩的新時代和新風貌。梁啟超在《清代學術概論》中說：“晚清思想之解放，自珍確與有功焉。光緒間所謂新學家者，大率人人皆經過崇拜龔氏之一時期，初讀《定庵全集》，若受電然”。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落花有情，死而不已，化做春泥也護花。詩人以落花有情自比，表達自己雖前途不暢也不忘報國的情懷。

　　這首詩是《己亥雜詩》的第五首，寫詩人離京的感受。雖然載著“浩蕩離愁”，卻表示仍要為國為民盡自己最后一份心力。詩的前兩句抒情敘事，在無限感慨中表現出豪放灑脫的氣概。一方面，離別是憂傷的，畢竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如煙；另一方面，離別是輕松愉快的，畢竟自己逃出了令人桎梏的樊籠，可以回到外面的世界里另有一番作為。這樣，離別的愁緒就和回歸的喜悅交織在一起，既有“浩蕩離愁”，又有“吟鞭東指”，既有白日西斜，又有廣闊天涯。兩個畫面相反相成，互為映襯，是詩人當日心境的真實寫照。詩的后兩句以落花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入議論。

　　“化作春泥更護花”，詩人是這樣說的，也是這樣做的。戰爭爆發后，他多次給駐防上海的江西巡撫梁章鉅寫信，商討國事，并希望參加他的幕府，獻計獻策。可惜詩人不久就死在丹陽書院，時年僅50歲，無從實現社會理想，實在令人嘆惋。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，詩人筆鋒一轉，由抒發離別之情轉入抒發報國之志。并反用陸游的詞“零落成泥碾作塵，只有香如故。”落紅，本指脫離花枝的花，但是，并不是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘愿培育美麗的春花成長。不為獨香，而為護花。表現詩人雖然脫離官場，但依然關心著國家的命運，不忘報國之志，充分表達詩人的壯懷，成為傳世名句。

　　本詩將政治抱負和個人志向融為一體，將抒情和議論有機結合，形象地表達了詩人復雜的情感。龔自珍在論詩時曾說“詩與人為一，人外無詩，詩外無人”（《書湯海秋詩集后》），他自己的創作就是最好的證明。

　　閱讀練習答案

　　1這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時的復雜心情：既有卸甲歸田的惆悵，也有回歸的喜悅，更有繼續忠心報國服務鄉民的信念。

　　這首詩寫詩人離京的感受，將政治抱負 、個人志向融為一體，將抒情和議論有機結合，抒發了詩人復雜的感情。

　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

　　表達作者憂郁孤獨和悲壯豪邁心情奇妙地交織在一起的兩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯

　　2請用第一人稱描述“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯”所呈現的內容：

　　夕陽西下,我懷著無邊無際的離愁.揮動馬鞭,離京東去, 打算回到那遠在天涯的家鄉.

　　詩人以浩蕩修飾離愁，以 “白日斜 ”烘托離愁，以 “天涯”映襯離愁，這種多層次的'描寫方法和馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”有異曲同工之妙。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　3請你對“落紅不是無情物，化作春泥更護花”略作賞析。

　　詩人以擬人化手法將落花寫成有感情的，說是即使化作了春泥還要護花，用以比喻詩人雖辭官離京，仍要像落花變春泥再護花一樣，對社會，對國家還要竭盡全力。比喻新穎，形象地表達了詩人內心深處的熾熱的愛國熱情。

　　4“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中“落紅”指什么?這一句有什么深刻含義?

　　“落紅”指落花，暗指自己辭官。作者以花自喻，表明自己雖然辭官，但仍會關心國家的前途命運

　　5“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”可謂千古名句，寫一段話用上此句詩。(50字左右 )

　　如：王老師已經退休五年了，還一直做我們的課外輔導，他這種退而不休的精神，正如龔自珍詩句描寫的那樣：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”啊!

　　6“落紅不是無情物。化作春泥更護花。”是這首詩的精華所在。請自選一個角度(或語言，或詩意，或情感，或哲理)寫一段鑒賞性文字。(40字以內)

　　答：①從語言上談，這兩句詩語言精美，用新奇的比喻表現自己的理想和信念。這兩句移情于物，表達了對新生命的贊美。

　　②從含義上談，這兩句詩是說飄落的紅花并不是無情物，即使化作春泥，也要去滋養呵護著花兒。

　　③從情感上談，這兩句詩表現了積極的人生態度，意境高遠，表達了詩人對理想和信念的執著追求。④從哲理上談，花落歸根，化為春泥，正可以孕育新的春天，反映了大自然生生不息的規律。